Цыплят по осени … считают.
Лиса и во сне … кур считает.
Запасливый … лучше богатого.
Сегодня густо, а завтра… – пусто.
Тот без нужды живет, кто деньги… бережет.
Кот: Не устали? Продолжим?
Считай деньги в своем… кармане!
Подрасту – свое… наживу.
Деньги… счет любят.
Из копеек… рубли вырастают.
Кто не бережет копейки, сам… рубля не стоит!
Кот: Какие молодцы!
1 вед. Молодцы! Ребята, а вы знаете, что искали герои мультфильма
про кота Матроскина?
Дети: Клад.
Динамическая пауза: (проводят ведущие и кот)
Мы нашли богатый клад, /изображают, как копают клад/
Каждый кладу очень рад, /дети улыбаются друг другу/
Стали думать, как нам быть? /повороты головой/
Как же клад нам разделить? /руки в стороны/
Чтоб хватило всем друзьям,
Делим ровно пополам.
Кот: Какие Вы молодцы! Всё знаете! Всё умеете! Ну, мне пора! До
свидания!
2 вед. Наш ковёр-самолёт уже заскучал. Летим дальше? Закрываем
глаза, летим... следующая остановка «Доходно-расходная»
1 вед. Давайте вспомним сказку «Три поросенка». Вспомнили? Что
там поросята делали?
Достарыңызбен бөлісу: |
