Сборник материалов V международной научно-практической конференции

817

Аңдатпа. Бұл мақалада жаңартылған білім мазмұны бойынша оқушылардың математикалық 

сауаттылығын қалыптастыру, оларға нақты білім беру үшін сабақта заманауи – әдіс тәсілдер 

қолдану керектігі айтылған. Білім беру сапасы функционалдық сауаттылықтың негізгі бағыттары 

арқылы іске асады. Сол бағыттардың бірі – математикалық сауаттылық. Оқушы математикалық 

сауатты болу үшін ол теориялық жағынан ғана емес, логикалық ойлауы да жақсы болу керек. 

Сондықтан  математика  сабағында  оқушылардың  жас  ерекшеліктеріне  сай  сабақты  дұрыс 

жоспарлап,  сабақтың  тақырыбына  байланысты  тиімді  стратегияны  анықтау  керек.  Есептер 

мен  жаттығулардың  қызықты  болуы,  оқушылардың  өз  бетімен  ойлауы,  өздігінен  тұжырым, 

қорытынды жасай алуы, өзінің алған білімін өмірде қолдана білуі пәнге деген қызығушылығын 

арттырады. 

Аннотация. 

В этой статье говорится о том, что формирование математической грамотности 

учащихся по содержанию обновленного контента требует использования современных методов 

в  классе  для  обеспечения  им  конкретного  образования.  Качество  образования  реализуется 

по основным направлениям функциональной грамотности. Одной из этих областей является 

математическая грамотность. Для того, чтобы ученик был математически грамотным, он должен 

быть готов не только теоретически, но и владеть логическим мышлением. Поэтому на уроках 

математики  необходимо  при  планировании  учитывать  возрастные  особенности  учащегося  и 

определять эффективную стратегию для предмета. Решения интересных задач и упражнений, 

формирует у учащихся уверенность и  самодостаточность, способность применять свои знания 

в жизни, тем самым повысят интерес к предмету математики.

Abstract. This article says that the formation of mathematical literacy of pupils on the content of 

updated content requires the use of modern methods in the classroom to provide them with a specific 

education. The quality of education is realized in the main areas of functional literacy. One of these 

areas is mathematical literacy. In order for the student to be mathematically literate, he must be ready 

not only theoretically, but also to have logical thinking. Therefore, in the lessons of mathematics, it is 

necessary to take into account the age features of the pupil in planning and determine an effective 

strategy for the subject. The solution of interesting problems and exercises, gives students confidence 

and self-sufficiency, the ability to apply their knowledge in life, thereby increasing interest in the sub-

ject of mathematics.

Түйін  сөздер:  функционалдық  сауаттылық,  жаңартылған  білім,  математатикалық 

сауаттылық, заманауи стратегия, әдіс – тәсіл, логикалық ойлау, инновациялық технология.

жүктеу/скачать 10,53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: