Сборник по предмету «Русский язык и литература»
жүктеу/скачать 173,82 Kb.
|
сборник заданий по ИА 9 кл - ученикам
| Задание 1
Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. А) палочка, микроб …………………………………………………………....[1] В) свойственный, подходящий ........... ……………………………………..[1] С) удобрение, соль ........……………………………………………………….[1] D) желтозём, глина …………………………………………………………….[1] Е) большое количество, множество…. …………………………………...…...[1] Задание 2 Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться с заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу. Дополнительно присваивается 5 баллов за качество языка. Образец: Почва возникла в результате изменения горных пород под воздействием различных организмов в условиях разных климатов и форм рельефа. Под воздействием различных организмов .......................................................... …………………………………............................................................................[1] Ответ: Под воздействием различных организмов в условиях разных климатов и форм рельефа и в результате изменения горных пород возникла почва. 1. Потребовались многие миллионы лет, прежде чем из первых мельчайших живых существ, так называемых ультрабактерий, развились микроорганизмы, а затем высшие растения и животные. Прежде чем из первых мельчайших живых существ ......................................... …………………………………………………………………………………. [1] 2. Вслед за микроорганизмами на разрыхленном слое горных пород появлялись и развивались низшие растения - мхи и лишайники. На разрыхленном слое горных пород появлялись ................................................ …………………………………………………....................................................[1] 3. Продукты разложения придавали горной породе новые свойства - обогащали пищей для новых живых организмов. Продукты разложения, ................................................................................... ….…………………………………………………………………………….......[1] 4. Некоторые бактерии, как например клубеньковые, живущие на корнях бобовых растений, улавливают атмосферный азот и им обогащают почву. Некоторые бактерии, живущие ........................................................................... ……………………………………………………………………………………[1] 5. В образовании почвы принимают участие также многие животные - грызуны, дождевые черви, различные насекомые. Многие животные - ........................................................................................ …………………………………................................................................................. ………………………………………………………………………………...… [1] 6. Под воздействием микроорганизмов, растений и животных происходит превращение горных пород в почву. Превращение горных пород в почву происходит ...........……………................. ………………………………………………………………………………..…. [1] 7. Образовавшись под воздействием живых существ, почва сама стала важнейшим источником жизни. Важнейшим источником жизни, ........................................................................... …………………………………………………………………............................[1] 8. В почве сосредоточены мириады различных микроорганизмов, и она дает жизнь растениям, питающим человека и большую часть животных. Мириады различных микроорганизмов, ........................................................ …………………………………………………………………………………....[1] 9. Почва - величайшее богатство, которым владеет человечество. Величайшее богатство, ……………….................................................................. ……………………………………………………………………………………[1]10. Основатель науки о почве великий русский ученый Василий Васильевич Докучаев первый описал почву как особое тело природы, которое развивается в зависимости от многих условий. Почву, как особое тело природы, ......................................................................... ……………………………………………………………………………………[1] Всего: [10+5=15 баллов] жүктеу/скачать 173,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|