Сборник по предмету «Русский язык и литература»
Образец: Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству. Тяга к искусству не……………………..…………………….….….…............ [1] Ответ
жүктеу/скачать 173,82 Kb.
|
сборник заданий по ИА 9 кл - ученикам
| Образец:
Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству. Тяга к искусству не……………………..…………………….….….…............ [1] Ответ: Тяга к искусству не прививается стоящими на полке книгами. 1. Значение средств массовой информации в жизни современного общества трудно переоценить. Трудно....................................................................................................................[1] 2. Их воздействие на человека начинается в самом раннем возрасте и продолжается всю жизнь. С самого..................................................................................................................... ................................................................................................................................[1] 3. Плюсы Интернета состоят в том, что сеть предлагает образовательный и полезный опыт, правильное использование которого может улучшить их успеваемость в школе или институте. К плюсам Интернета ..................................................................…………… …….............................................................................................................................................................................................................................................................[1] 4. Одним из негативных эффектов глобальной компьютерной сети является широкое распространение различной информации сомнительного содержания. Негативныый эффект .............................................................................................. .....................................................................................................................................................................................................................................................................[1] 5. Существуют информационные воздействия, прямо угрожающие психическому или физическому здоровью человека. Существующие......................................................................................................[1] 6. Отсюда может последовать увлечение всеми этими угрожающими их здоровью вещами. Они могут.................................................................................................................. ................................................................................................................................[1] 7. Подростки могут войти в такие не желательные для них компании, как радикальные политические группы, сатанинские культы, вовлечься в азартные игры. Радикальные политические ..................................................................................... ……………....................................................…………………..………………..[1] 8. Подростки сами могут представлять опасность, начав через Интернет угрожать людям и нарушать закон. Угрожая........................................................................... .................……..........................................................................................................................................[1] 9. Невозможно запретить ребенку выходить в Интернет, но предотвратить негативные последствия неграмотного и неразумного пользования им можно, научив его правильно вести себя в сети. Научив ребенка .......................................................................... ...................…….. ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................[1] 10. Здоровый образ жизни, высокий реализованный интеллектуальный потенциал, глубина доброй морали должны, в первую очередь, характеризовать наше молодое поколение. Характеристика молодого.........................................................................………… .....................................................................................................................................................................................................................................................................[1] жүктеу/скачать 173,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|