Задание 1 Найдите в тексте слова, которые соответствуют следующим определениям. Все слова находятся в первом абзаце.
1) сознательно, целенаправленно........................................................................[1]
2) предусматриваться, продумываться...............................................................[1]
3)работающий, имеющий силу…………….....…………………..…….............[1]
4) притеснение, ограничение…….…….…………………………….................[1]
5) общественный, условное деление общества на классы…………..………..[1]
Задание 2 Прочитайте предложения и составьте новые, которые должны начинаться из заданных слов и передавать смысл исходных предложений, следуя образцу.
Образец: Стоящие на полке книги не прививают тягу к искусству.
Тяга к искусству не……………………..…………………….….….…............. [1]
Ответ: Тяга к искусству не прививается стоящими на полке книгами.
1. Согласимся, что в ряду поколений детство — особый период.
В ряду .................................................................................................................. [1]
2. Впереди целая жизнь, множество добрых дел.
Множество .......................................................................................................... [1]
3 Права детей и подростков в современном обществе специально оговариваются в международных и отечественных правовых актах.
В международных....................................................................................................
................................................................................................................................[1]
4 Международное сообщество приняло социальную Конвенцию (соглашение) о правах ребенка.
Международным сообществом................................................................................ ................................................................................................................................[1]
5 В этом документе определены важнейшие принципы, которые должны учитывать при принятии законов в отдельных странах, признавших конвенцию.
Страны, признавшие...............................................................................................
................................................................................................................................[1]
6 Отдельным принципом конвенции является защита со стороны общества и государства неполноценных в физическом, психическом или социальном отношении людей.
Отдельный принцип конвенции ..............................................................................
................................................................................................................................[1]
7. Это, безусловно, гуманное правило распространяется и на детей, не имеющих семьи, и на детей, воспитывающихся в семьях, не имеющих достаточных средств к существованию.
На всех детей, ............................................................................................................
……………...............................................……………………………………….[1]
8.Этот принцип, как и другие перечисленные принципы, может быть реализован при определенных общественных отношениях.
Эти принципы........................................................................................................... ……...............................................................................................................…….[1]
9 Они служат своего рода ориентиром, на который равняются цивилизованные страны, заботящиеся о своем настоящем и будущем.
Цивилизованные страны.............……………………………....………………..
……………………………………………………………………………………[1]
10 Именно поэтому и принято считать, что общество тем лучше устроено, чем лучше живется в нем детям и старикам — слабым и незащищенным поколениям.
Лучше устроено то ...............................……………………..….…...….……….
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………[1]