Задание 20. Вещества
Распределите следующие объекты или явления согласно таблице 6: пшеница, камень, гроза, солнечный свет, гвоздь, молоко, мясо, золото, ветер, алмаз, нефть, туман, море, молния, иней, чугун, землетрясение, молоко, янтарь, извержение вулкана.
Таблица 6
Вещество
|
Смесь веществ
|
Явления природы
|
|
|
| Задание 21.
Используя заготовку, нарисуйте термометр с делениями от 0 до 100 С. Отметьте на рисунке 7 точки, соответствующие температуре указанных процессов.
Точка А – температура тающего льда (снега).
Точка В – температура кипения воды при нормальном атмосферном давлении.
Точка С – нормальная температура человеческого тела.
Рисунок 7
Задание 22.
На рисунке 8 показаны фонарь и три варианта установки в нем батареек.
Рисунок 8
Вопрос. Как должны быть установлены батарейки, чтобы фонарь работал? А Только как на рисунке К
В Только как на рисунке L С Только как на рисунке М
D Ни в одном случае фонарь работать не будет.
Задание 24.
Если смотреть с Земли, прохождение какой из следующих планет по диску Солнца можно наблюдать в определенные периоды времени?
А. Меркурия В. Марса
С. Юпитера
D. Сатурна
Задание 1. Арифметические действия.
Вычислите значение выражения (21,021 – 5,4296) : 220.
А. 0,07087.
В. 0,7087.
С. 0,0787.
D. 0,7087.
Задание 2. Дано выражение 1 1 − 0,3
3
Вопрос 1: Чему равно значение выражения?
Ответ: _.
Вопрос 2: Какое число получится, если увеличить значение данного выражения в 120 раз?
Ответ: _.
Вопрос 3: Чему равно 50% от значения данного выражения?
Ответ: _.
Достарыңызбен бөлісу: |
