Сборник заданий по суммативному оцениванию по учебным предметам общего среднего уровня первая часть Нұр-Сұлтан 2020



Pdf көрінісі
бет220/229
Дата10.12.2023
өлшемі9,16 Mb.
#135716
түріСборник
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   229
 


403 
«Қазақстан тарихы» оқу пәні 
 
Айтахунова Дилбәр Хибуллаевна А.Розыбақиев намидики
№153-мәктәп-гимназия 
1-Чарәк №1 БЖБ
І Бөлүм бойичә жәмлигүчи баһалаш.
Цивилизация: тәрәққият алаһидилиги.
«Қазақларниң 
һаят 
кәчүрүшни 
тәминләшниң 
әнъәнивий 
сиситемиси»
Мавзулар: Қазақстанда көчмән малчарвичилиғи вә деханчилиқниң 
тәрәққияти. Қол һүнәрвәнчилиги вә кәсипчилик. Қазақстан шәһәр 
мәдәнийитиниң тәрәққиятидики Улуқ Ипәк йолиниң роли. Ихтисадий вә 
мәдәний өзара мунасивәт вә өзара тәсири.
Оқуш мәхсәтлири: 11.1.1.1 Қазақстан хәлқиниң һаятлиқни тәминләш
системисиниң шәкиллинишигә вә тәрәққиятиға тәбиий-географиялиқ 
факторларниң 
тәсирини 
тәтқиқ 
қилиш; 
11.1.3.4 
этнографиялиқ 
материалларниң қазақларда қолһүнәрвәнчилик билән кәсипчиликтә 
тәрәққиятини тәсвирләш; 11.1.2.1 хәритини пайдилинип, Улуқ Ипәк йолиниң 
Қазақстан тәвәсидики йөнилишлири билән йоллирини тәтқиқ қилиш. 
Орунлаш вақти – 20 минут
Балл сани: 20
Ойлаш адәтлириниң дәрижилири: Жуқурқи ойлаш адәтлириниң 
дәрижилири-қоллиниш. 
1-тапшурма.
Қазақ хәлқидики әрләр билән аялларниң кәспини 
ажритиңлар. 1. Терә әйләш 2. Төмүрчилик 3. Кигиз өй вә тоқума сәнъити 4. 
Тикинчилик вә баш кийим тоқуш. 5. Кигиз өйниң яғач бөлчәклирини
тәйярлаш. 6. Қача қомуч ясаш. 7. Тоқума япқучларни тоқуш. 8. Сүйәк оюш 9. 
Зәргарлиқ буюмлар ясаш.
Әрләр кәспи 
Аяллар кәспи 
8 балл
Дескрипторлар:
Билим алғучилар: 
– аяллар шуғуллинидиған кәсип түрлирини ениқлаң; (4)
– әрләр шуғуллинидиған кәсип түрлирини ениқлаң. (4)
2-тапшурма.
Хәритидин Улуқ Ипәк йолиниң шәриққә чиқидиған 
асасий йөнилишлирини бәлгүләң. Чоң сода мәркәзлири болуп һесаплинидиған
шәһәрләрни көрситиң.


404 
Дескрипторлар:
Билим алғучилар: 
– хәритидә Улуқ Ипәк йолиниң шәриққә чиқидиған 2 асасий 
йөнилишини көрситиду; (3)
– хәритидә чоң сода мәркәзлири болған 4 шәһәрни бәлгүләйду. (3)
6 балл
3-тапшурма.
Сиз «көчмән мал чарвичилиғи Улуқ Даланиң 
энергетикилиқ вә биологиялиқ ресурслирини пайдилинишниң әң қолайлиқ 
усули» дегән тәриплимә билән келишәмсиз?
Һәә/Яқ 
_________________________________________________________________
1-дәлил
__________________________________________________________________
2-дәлил 
__________________________________________________________________
3-дәлил
__________________________________________________________________
Хуласә_____________________________________________________________
________________________________________________________________6 
балл
Дескрипторлар:
Билим алғучилар:
– өзиниң бир тәрәплимилик көз қаришини ениқлайду; (1) 
– өз позициясини көрситидиған 1 дәлил кәлтүриду; (1) 
– өз позициясини көрситидиған 2 дәлил кәлтүриду; (1)
– өз позициясини көрситидиған 3 дәлил кәлтүриду; (1)
– Хуласә чиқириду. (2)


405 
1-чарәк №2 БЖБ 
ІІ Бөлүм бойичә жәмлигүчи баһалаш. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   216   217   218   219   220   221   222   223   ...   229




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет