Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

39
VI 1. Тақырып: 
Дауыстылар жəне дауыссыздар үндестігі /талдау-жаттығу 
жұмыстары/
 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
Дауыстылар жəне дауыссыздар үндестігі /талдау-жаттығу жұмыстары/ 
 3. Семинар мақсаты: 
Дауысты жəне дауыссыз дыбыстардың үндесімдік 
ерекшеліктерін е сүйене отырып талдау. 
4.
Семинар мазмұны:
1. Дауыстылар үндестігі бойынша талдау-жаттығу жұмыстары. 
2. Дауыссыздар үндестігі бойынша талдау-жаттығу жұмыстары. 
5.Өзін-өзі тексеретін сұрақтар 
1. Дауыстылар үндестігі бойынша талдау дегеніміз не?
2. Дауыссыздар үндестігі бойынша талдау дегеніміз не? 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5
 
VII 1. Тақырып:
Аккомадация 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі ;
2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі. 
3. Семинар мақсаты: 
Аккомадация құбылысының қазақ тіліндегі орны мен 
қызметі мысалдар арқылы дəлелдеп айту, түсіндіру. 
4.
Семинар мазмұны:
Дауыстылар мен дауыссыздардың, дауыссыздар мен дауыстылардың
үндесу ерекшелігін баяндау көзделді. 
5. Өзін-өзі тексеретін сұрақта 
1. Дауыстылар мен дауыссыздардың үндесуі деген не? 
2. Дауыссыздар мен дауыстылардың үндесуі деген не? 
6. Пайдаланатын əдебиеттер: 1, 2, 3, 4, 5 
 
VIII 1. Тақырып:
Ассимиляция. 
2. Қарастырылатын сұрақтар:
3.
Прогрессивті ассимиляция 
4.
Регрессивті ассимиляция. 
3. Семинар мақсаты: 
Ассимиляция
 
құбылысының қазақ тіліндегі орны мен 
қызметі мысалдар арқылы дəлелдеп айту, түсіндіру. 

жүктеу/скачать 398,42 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: