Орта буын сынып жетекшілеріне кеңестер
Жеткіншек жақта оқушының құқығы мен міндеттері кеңейе түседі. Олар өздері шараларды жоспарлап, ұйымдастырып, талдауға үйренеді. Жалпы шараларға қарағанда топтық шаралар басым бола түседі. Мебебі балалр здерінің қызыушылығы мен көзқарасына қарай топтала бастайды,ортақ қызығушылықтары пайда болады. Сондықтан өздерінің бойындағы ерекшеліктерін, қасиеттерін, қабілеттерін жүзеге асыратын орта іздей бастайды. Осы қабілеттерін байқап көретін шығармашылық топтар,кеңес,клубтар, топтардағы жұмыстарға ерекше көңіл бөледі, артығырақ көреді.
Жасөспірімнің анатомиялық-физиологиялық ерекшеліктерін ескере отырып:
• қозғалмалы белсенділігін арттыру, құптау, сымбатын, көркемділігін жетілдіруге ынтасын құптау;
• әрекет түрлерін ауыстырып отыру;
• жыныстық тәрбиеге көңіл беру.
Жасөсіпім бойында ересектіктің белгілері пайда болғанын ескеріп:
• ересек адамының әлеуеттік ролі,жауапкершілігі туралы дұрыс көзқарас қалыптастыру ;
• бір-бірімен қарым-қатынасты серіктестік,сенім, қамқорлық,сыйластық негізінде құруға баулу;
• қарым-қатынастың негізгі түрі –кеңес, ұсыныс,таңдау мүмкіндігін беруге құру;
• шығармашылық пен белсенділікті білдіруге,дамытуға жағдай жасау,орта құру.
• кәсіби бағытына аса көңіл бөлу;
Жасөспірімдермен жұмысты ұйымдастыруда отбасымен тығыз қарым-қатынаста болу маңызды.Отбасының тәрбиелеу типін білу және ата-анаға жасөспірімдерді дұрыс тәрбиелеуде , қиыншылықты жеңуде көмек беру,бағыт көрсету өте маңызды.
Достарыңызбен бөлісу: |