Семинар сабағы бойынша тапсырма. «Оның тиімділігін бағалау үшін жанжалсыз қарым-қатынас ережелерін қолдану». Тапсырма

№ 8 СЕМИНАР САБАҒЫ БОЙЫНША ТАПСЫРМА. «ОНЫҢ 
ТИІМДІЛІГІН БАҒАЛАУ ҮШІН ЖАНЖАЛСЫЗ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАС 
ЕРЕЖЕЛЕРІН ҚОЛДАНУ». 
 
Тапсырма: 
1 тапсырма: Психологиялық өзін-өзі диагностика жүргізу «Дау-жанжал 
жағдайындағы мінез-құлықтың басым түрі». 
2 тапсырма: Психологиялық ұсыныстар әзірлеу «Толерантты мінез-құлықты 
дамыту».
3 тапсырма: Тренинг бағдарламасын әзірлеу «Тиімді коммуникациялар». 
Әдістемелік ұсыныс: Өзін-өзі бағалау – өзгелердің пікірі арқылы және өзіне 
сырт көзбен қарау арқылы деңгейін анықтай алуы. Адамның өзіне берер 
бағасы, сенімділігі жоғары болса, кез келген қиындықтан оңай шыға біледі. 
Өзін-өзі бағалауы тұрмыстық жағдайға, білім дейгейіне де байланысты болуы 
мүмкін. Адамның өзіндік «Мені» жоғары болғанда ғана өзін-өзі бағалауы да 
жоғары деңгейде болады. Ал «Мен» шектен тыс көп болса, тәкаппарлыққа 
тіреледі. 
Өткізу формасы: топтық пікірталас. 
Семинар сабығының пысықтау сұрақтары: 
1.Дау-жанжалдың түрлері, құрылымы, функциялары (конструктивті, 
деструктивті). 
2.Дау-жанжалдың қатысушылары мен қозғаушы күштері, қажеттіліктері, 
мүдделері мен мақсаттары.
3.Дау-жанжалды психологиялық шешу жолдары 
Ұсынылатын әдебиеттер:
1. 
Алдамұратов Ә. Жалпы психология. Алматы, 1996.
2. 
Әбдірахманов А.,Жарықбаев Қ. Психологиялық орысша-қазақша 
3. 
Бап-баба С. Жалпы психология. Оқулық. Алматы, 2003.
4. 
Жарықбаев Қ. Жалпы психология. Алматы, 1993. 
5. 
Жарықбаев «Жантану негіздері» Алматы, 2002 жыл. 
6. 
Анцупов А.Я, Шипилов А.И. – «Конфликтология». - Москва: Юрайт, 
2017.