Серимбетов. Ж. Ш. «Таңдап алынған спорт түріндегі спорттық педагогикалық шеберлік негіздері» пәнінен тест сұРАҚтары

~ Қозғалыс барысында пайда болатын психикалық факторларға не жатады?

жүктеу/скачать 66,51 Kb.

бет	2/2
Дата	29.06.2023
өлшемі	66,51 Kb.
	#103766

1 2

Байланысты:
тест сұрақтары

ҚР азаматтары үшін бақылау нормативтерінің қанша деңгейі бар

~ Қозғалыс барысында пайда болатын психикалық факторларға не жатады?

@қорқу, қобалжу, дене қуатының төмендеуі
@діріддеу,жөтелу, есінеу, түшкіру, жүгіру.
@бас айналу, жүрек айну, қүсу, жөтелу
@аяқ-қолдарының дірілдеуі, жөтелу, есінеу.
@қан қысымының жоғарылауы, төмендеуі
~ Президент тестері деңгейлерінің аталуы.
@президенттік деңгей, үлттық деңгей
@халықтық деңгей, жалпы дейгей
@жоғарғы деңгей, төменгі деңгей
@төменгі деңгей, халықтық деңгей
@орташа деңгей, қолайлы деңгей

~ Жылдамдық күшін керек ететін жаттығулар
@қысқа қашықтықтарға жүгіру, лақтыру, секіру
@орта және үзынқа жүгіру, спорттық жүру, жүзу
@гимнастикалық, акробатикалық, суға секіру
@күрес, бокс, қылыштасу,еркін күрес, гандбол
@шахмат, шашка, тоғызқүмалақ, пионербол.

~ Шыдамдылық сапасын талап ететін жаттығулар
@орта және үзын қашықтыққа жүгіру, шанғы тебу, спорттық жүру, жүзу
@гимнастикалық, акробатикалық, мәнерлеп коньки тебу, синхронды жүзу
@қысқа қашықтықтарға жүгіру, лақтыру, секіру, ауырлық салмақ көтеру
@күрес, бокс, қылыштасу,еркін күрес, таәквандо,синхронды жүзу
@боскетбол, волейбол, футбол, гандбол, пионаербол, баскетбол

~ Дененің тепе-теңдік сапасын талап ететін және берілген қозғалыс бағдарын қатаң сақтайтын жаттығулар.
@гимнастикалық, акробатикалық, суға секіру, мәнерлеп коньки тебу, синхронды жүзу
@күрес, бокс, қылыштасу, еркін күрес, таәквандо, синхронды жүзу
@қысқа қашықтықтарға жүгіру, лақтыру, секіру, ауырлық көтеру
@орта және үзын қашықтыққа жүгіру, шанғы жарысы, спорттық жүгіру
@баскетбол, волейбол, футбол, гандбол, пионаербол, баскетбол

~ Президент тестері қанша сынақ түрінен түрады?
@7 түрінен
@10 түрінен
@15 түрінен
@түрінен
@3 түрінен

~ Дене тәрбиесінің көмекші қүралы ретінде нені пайдаланады?
@табиғаттың сыртқы күш әсері
@спорт алаңы, доп, жаттығу.
@спорттқы киім, спорт зал.
@гигиеналық факторлар.
@жаттығулар, билер, доптар.
~ Табиғаттың сыртқы күшіне не .... жатады.
@су, ауа, күн көзі
@қимыл қозғалыс
@дене жаттығулар
@кең әдіс-тәсілдер
@cуға түсу, демалу

~ Гигиеналық факторларға .... жататындар.
@теріні күту, шынығу, спорт киімді таза үстау, қүрал-жабдықтардың, залдың таза болуы
@су түсу, таза ауа, күн көзіне қыздырыну және дене жаттығуларын таза ауада қолдану
@қимыл-қозғалыстар, дене жаттығуларын, әдіс -тәсілдерді кеңінен қолдану жолдары
@оқыту әдістері, жаттығу тәсілдер, қағидалар, дене жаттығуларларының толық түрлері
@аталғанның барлығы

~ Президент тестеріндегі сынақ түрлерін ата.
@аталғанның барлығы
@жүгір, секіру, доп лақтыру
@жақтауға тартылу, көтеру
@шанғы тебу, мылтық ату
@үзындыққа секіру, жүзу

~ Дене тәрбиесі сабағында қандай үлттық ойындар балалардың жылдамдық, ептілік сапасы мен мінез қүлқын жетілдіріп қалыптастырады.

@тышқан мен мысық, жаяу жарыс, үшты-үшты
@шахмат, шашка, дойбы, тоғыз қүмалақ
@қыз қуу, кокпар, аударыспақ, жаяу жарыс
@алты бакан, ақсүйек, мәлкі тотай, кім түртті.
@күрес, бокс, баскетбол, футбол, валейьол.

~ Дене тәрбиесінің оқыту тәсілдерін негізіне қарай неше топқа бөлеміз?
@екі топқа
@бес топқа
@үш топқа
@төрт топқа
@жеті топқа

~ не жарыс тәсілдерін дүрыс пайдаланғанда қандай қасиеттер тәрбиелейді.
@белсенділік, ынта жігер, тәртіп
@төзімділік, түрақтылық, үйым
@көңіл - күй, төзімділік,ынтасы
@саналық, белсенділік, достық
@үжымдық, саналы тәртіптілік

~ Сөзбен бағалау -бүл жалпылама оқушылардың қимыл-қозғалыс жаттығуларын бағалауда қысқаша түрде қандай сөздермен айтылады?
@жақсы, орташа, жаман
@дүрыс, бүрыс, орта
@бәрекелде болады
@сондай, олай емес
@жоқ, олай емес, солай

~ Президент тестеріндегі тартылу сынағының аралық демалуы уақыты.
@сек
@25 сек
@50 сек
@сек
@1 мин

~ Қандай да болмасын көрнекілік тәсілін қолдануда әрқашанда қандай тәсіл қоса жүргізіледі?
@көрнекілік, сөз тәсілі
@ойын , әңгіме тәсілі
@сөзбен түсіндіру тәсілі
@қатаң жаттығу тәсілі
@жарыс, түсіндіру тәсілі

~ Сыныптан тыс үйірмеге кім қатысады
@бір мектеп оқушылары
@әр мектеп мүғалімі
@әр мектеп оқушылары
@бала бақша балалары
@аталғанның барлығы

~ Көлемдік, көрнекілік көбінесе нелер арқылы шындық дүниесінің көлемдік бейнесін көрсетеді?
@фото суреттер, картинкалар, кино, видеомагнитофон
@кино, видеомагнитофон, плакат, таблица, буклеттер
@қимыл-қозғалыстар, жаттығулар, кітаптар, іс-әрекеттер
@әдіс-тәсіддер, қағидалар, ойындар, жарыстар, доптар
@аталғанның барлығы

~ Оқыту процесінің бөліктерінің бірінші кезеңі.
@қозғалысқа үйретудің алғашқы сәтітүрлі қимыл- қозғалысты орындау
@үйренген қозғалысты әрі жетілдіру
@дене тәрбиесі заңдылықтарын қолдану
@қимыл-қозғалыстарды кең қайталау
@аталғанның барлығы

~ Президент тестері бойынша практикалық жүмыстардың тікелейжауапкершілігі оқу орындарда кімге жүктеледі?
@дене тәрбиесі мүғаліміне
@оқу, тәрбие әдістемешілерге
@медицина қызметкерлеріне
@спорт жөніндегі нұсқаушыға
@аталғанның барлығы

~ Президент тестерінде жас ерекшеліктеріне қарай қанша топқа бөлінеді?
@13 топ
@топ
@3 топ
@2 топ
@топ

~ Түрмыста және спорт өмірінде қимыл-қозғалыстарға мінездеме бергенде әр түрлі үғымдар қолданылады, атап айтқанда
@күшті, жылдам, төзімді, епті, иілгіш
@икемді, иілгіш, шапшаң, мықтылық
@нашар, төзімді, епті, жақсы, күшті
@ауыр, салмақты,күшті, иілгіш, жеңіл
@сапалы, төзімді, епті, қажырлы,

~ Президент тестерінде жүгіру сынамасының қашықтықтары
@60 м,100 мДООО м,3000 м,2400 м
@60 м, 100 м, 800 м, 1000 м,3000 м
@1000 м, 2000 м, 600 м,800 м,60 м
@60 м,100 мДООО м, 3000 м.
@аталғанның барлығы

~ Ауыр салмақты көтергенде негізінен қандай сапа қажет болады?
@Күштілік
@Жылдамдық
@төзімділік
@қуат-жігер
@сапалық

~ Доп ойынында қандай сапа қажет?
@Жылдамдық
@төзімділік
@мол күштілік
@шыдамдылық
@аталғанның барлығы

~ Қайталау тәсілі дегеніміз не?
@бүл жаттығуды үзіліспен бірнеше рет орындау
@жаттығуларды жарыс жағдайында орындау
@оқушы қимыл-қозғалыс сапаларын дамыту
@жаттығуларының кешенін кезекпен орындау
@жаттығуларды қайталап орындау түрақты

~ Президент тестеріндегі жүзу сынамаларының қашықтығы.
@25 м., 50 м.
@100 м.,50м.
@150 м.ДООм.
@70 м., 90 м.
@м., 25 м.

~ Күш дегеніміз не?
@адамның сыртқы қарсылықтарды жеңу қабілеттілігі немесе оған
бүлшық ет күшінің қарсы түруы
@әр түрлі іс - әрекеттер қозғалыс механикасының заңдылықтарының жиынтығы
@дене тәрбиесі ілімінде физиология мен антропология саласының зертеу мәні болып есептеледі
@кез-келген қимыл-қозғалысты шартты түрде орындау, тәжірибе жүзінде іске асыру және дамыту
@бүлшық ет өзінің қалпын езгертпей, сыртқы қарсылыққа төзе біледі және шаршау пайда болуы

~ Сырттан түсетін күш әсері оған
@заттардың салмағы, қарсыласының қарсылық әрекеті
@қармен жүгіру, кедергіден секіу, турникке тартылу
@суда, қүмда жүгіру, ойын, жарыс тәсілі, қимыл әсері
@қолға гир алып жүгіру, қылыштасу, белдесу, күресу
@белге қорғасынды белдік салып тартыну, керілу

~ Педагогикалық тәжірибенің негізгі мақсаты
@студенттерді келешектегі жүмысымен таныстырып университетте алған теориялық, дістемелік білімін бекітіп іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру болып табылады
@студенттерді оқушылармен оқу тәрбие және сыныптан тыс жүмыс жүргізу іскерлігімен ағдысын қалыптастырып жете меңгеру және іс жүзінде жүзеге асыру болып табылады
@жалпы білім беру мектебіндегі өтетін дене тәрбиесі сабағының қүрылысын анықтап өткізу дістерін үйрену және саналылық қағидасын қолдану болып табылады
@жоспарлау, бақылау қүжаттарын жасаудағы іскерлігі мен дағдысын тәжірибе жүзінде жетілдіру, оны практикады іске асыру әдістері, тәсілдері болып табылады
@дене тәрбиесі мен сауықтыру, жалпы спорт пен саяси тәрбие жүмыстарын үйымдастырудың ерекшелігімен танысу, оқушылармен жүмыс істеуді үйрену болып табылады

~ Педагогикалық тәжірибенің басталуы неден басталады?
@үйымдастыру конференциясының өтуімен
@педагогикалық мақсаттарымен таныстырады
@ғылыми әдістемелік көмек көрсетуден
@еңбек тәртібінің сақталуын қадағалаудан
@тәжірибе жұмыстар білімдерін бағалайды

~ Президент тестерінде доп лақтыру сынамасындағы доп салмағы.
@50 г.
@200 г.
@100 г.
@300 г.
@250 г.

~ Президент тестерінде шаңғы сынамасындағы қашықтықтар.
@3000 м, 5000 м.
@1000 м, 3000 м.
@2500 м, 5500 м.
@4000 м, 8000 м.
@1500 м, 2000 м.

~ Президент тестерінде ату санамасындағы нысана қашықтығы
@50 м.
@100 м.
@70 м.
@м.
@60 м.

~ Президент тестерінде ату сынамасындағы мылтықтың маркілері.
@ТОЗ-8,ТОЗ-12
@ТОЗ-ІО, ТОЗ-6
@ТОЗ-З, ТОЗ-22
@ТОЗ-Ю, ТОЗ-14
@ТОЗ-15,ТОЗ-16

~ Оқу жүмысына толық талдау.
@жоспарлау, өткізілген сабаққа педагогикалық талдау, тамыр соғу өлшемі, хронометрия
@мектептегі әдістемелік жүмыстың мінездемесі, оқушыға, сыныпқа кең түрде мінездеме
@дене тәрбиесінің сауықтыру және бүқаралық спорт жүмысы, тәрбие жүмыстары
@дене тәрбиесінің сауықтыру жүмысы, психалогиялық талдау және мінездеме
@сыныптан тыс жүмыстардың есеп беру қүжаттарының саны және талаптары

~ Дене тәрбиесі және спорттың мақсаты мен міндететрі туралы Президенттің үкімі шыққан жылы, айы.
@1995 жыл караша
@1991 жыл мамыр
@1996 жыл қыркүйек
@1999 жыл қаңтар
@1995 жыл мамыр

~ Ұлттық ойындарға жататындар
@көкпар, қазақша күрес, бәйге, ақсүйек
@футбол, баскетбол, валейбол, теннис
@жүгіру, үзындыққа секіру, суға қарғу
@шахмат, дойбы, тоғыз қүмалақ, жүзу
@басқа да қимыл - қозғалыс ойындар

~ Адамның сыртқы қарсылықтарды жеңу қабілеті
@Күштілік
@Ептілік
@Қарсыласу
@Ықпал
@төзімділік

~ Адам бойындағы әл-қуаттан түратын қозғалыстың аз ғана уақыт ішінде атқаратын қызметі.
@Жылдамдық
@шапшаңдық
@қозғалыс
@төзімділік
@иілімділік
~ Иілімділік дегеніміз не?
@дене мүшелерінің жаттығуды жоғарғы амплитутада орындау қабілеттілігі
@отырып-түру, созылу, керілу, тыныс алу жаттығуларын орындау қабілеттілігі
@дене тәрбиесі жаттығуларын ырғақпен, толық, көлемді орындау қабілетілігі
@дене жаттығуларын дүрыс пайдалану, қайталану санын ескеру қабілетілігі
@әр жаттығу бөлігін бөліп орындау, әдістер мен қағидаларды қолдану қабілеттілігі

~ Иілімділікті жетілдірудегі басты қүрал...

@созымдылық жаттығу
@жеңіл атлетика
@секіру, қарғу, билеу
@еңбек қара жүмыс
@ауыр атлетика

~ Тірек мүшелері қозғалыс дәрежесін көрсететін морфофункционалдық қасиет.
@иілімділікті қозғалыс
@биохимиялық қозғалыс
@қүбылмалы қозғалыс
@бүлшық ет қозғалысы
@аталғанның барлығы

~ Организмнің үзақ уақыт жүмыс істеген кезінде пайда болған шаршауға қарсы түру қасиеті
@арнайы төзімділік
@абсолютті төзімділік
@шыдамдылык негізі
@анаәробты төзімділік
@шаршауға кері әсер ету

~ Жүмыс істеу кезіндегі адам денесінің жүмыс істеу қабілетінің уақытша төмендеуі
@шаршау
@қалтырау
@төзімділік
@бейімділік
@барлығы

~ Жаттығушының жылдамдығы мен күш сапасын қолдана отырып мүмкіндігіне қарай көрсетілген нәтижесі
@жылдам арнайы төзімділік
@көрсеткіш мөлшеріне жету
@салыстырмалы төзімділік
@мол абсолютті төзімділік
@жеке аәробты төзімділік

~ Жаңа қозғалысты тез игеру және жағдайдың өзгеруіне байланысты козгалысты өзгерте білу.
@ептілік
@төзімділік
@иілімділік
@жылдамдық
@күштілік

~ Жеңіл атлетикаға не кіреді?
@секіру, жүгіру
@волейбол
@тоғызқүмалақ
@қара жүмыс
@баскетбол

~ Дене тәрбиесі күнделікті өмірде қай кезден басталады?
@таңертеңгі гимнастикалық жаттығуларды орындаудан
@күнделікті дене тәрбиесі сабағына қалмай қатысудан
@адам өміріне қажетті дене жаттығу орындаудан
@қажетті жүмыс істегенде бүлшық еттерді дамытудан
@спорт секциясларыда спорт түрлерін дамытудан

~ Іс жүзінде қимыл-қозғалысты орындауда көрінген ерекше қасиетерді не дейміз?
@қозғалыс әрекет
@жеңіл атлетика
@түрлі қозғалыс
@бірқалыпты тәсіл
@тәрбие теориясы

~ Негізгі мақсаты ойынның барысында оқушылардың қимыл-қозғалыс сапаларын жан-жақты дамыту....
@жарыс тәсілі
@қайталау тәсілі
@үзілісті тәсіл
@ойын тәсілі
@айналымды тәсіл

~ Жаттығуды үзіліспен бірнеше рет орындау қай әдіспен жүзеге асырылады.
@қайталау тәсілі
@ойын әдістері
@жаттығу әдісі
@жарыс тәсілі
@бақылау тәсіл

~ Адам күшінің өсуіне байланысты басқа да сапа қабілетінің өсуін қамтамасыз етіп жылдамдық, ептілік, төзімділік сияқты сапа көрсеткіштерінің өсуін жеделдететін ...
@атлетикалық гимнастика
@жүйелі қара жүмыс
@дүбірлі қара жүмыс
@ырғақты гимнастика
@өндірістік гимнастика

~ Статикалық, динамикалық тепе-теңдікті сақтайтын және организмнің қызметіне пайдалы әсер ететін дененің негізгі қалпы
@дүрыс бітімді түлға
@дүрыс жетілмеген түлға
@енкіш түрдегі түлға
@шалқайған түрдегі түлға
@жетілмеген түлға

~ Дене тәрбиесі сабағын өткізгенде сабақ жүргізу жолдары қолданылады?
@жалпылама, топтық, жеке тапсырма беру, бақылау, айналмалы жаттығу тәсілдері
@әңгімелеу, тапсырмы беру, жарыс өткізу, күрделі жаттығу көрсету әдістері
@көрнекілік, ойын, жарыс, арнайы және жалпы әдістер сөзбен әсер ету тәсілі
@көрсету, қадағалау, суреттеу, бейнелеу, ойнау қатаң шектелген жаттығулар тәсілі
@жеке тапсырма, айналымды жаттығу, тексеру және бақылау сабағын қолдану

~ Жеке тапсырма беру тәсілі қай кезде қолданылады?
@бақылау сабақтарын өткізгенде
@оқушылар бірлесіп орындайды
@аралас сабақтарын өткізгенде
@әрбір тоқсан аяғында
@сабақтың негізгі бөлімінде

~ Баланың тамыр соғуын білу үшін қандай жаттығу жасату керек?
@отырып түру, бір орында секіру, арқанға өрмелеу.
@демалу, тамақтану, дене жаттығулары, тынығу, секіру.
@жалпы жетілдіру жаттығулары, секіру серуенге шығару
@түрлі фильмдер көрсету керек үйықтау, серуендеу.
@аталғанның барлығы дүрыс

~ Беріктік қағидасының мақсаты
@білімнің, қимыл - қозғалыс әрекеттерін орнықты меңгеру түрақты дағдыға толық айналдыру
@көрнекілік оқу қүралдарын пайдалана отырып, оқыту үйрету жүмыстарын мақсатты орындау
@оқыту, үйрету тәсілдерін ғылыми жолмен негіздеуді күнделікті сабақта толық талап жасалады
@қоғамдағы адамдардың дене сапасының жан - жақты дайындығы мен еңбек етудің бағытын анықтау
@адамның өз мүмкіндік шегін әрі қарай дамыту және жоғарғы нәтижеге жеткізу жолдарын қадағалау

~ Информацияларды жинау әдісі ол ...
@оқу процесінің деңгейін көтеретін қүжаттарды толық жинастыру
@оқу процесін дер кезінде қажетті жағдайға тура қадағалау
@педагогикалық процестің қорытындысын оқытып тәрбиелеу
@күнделікті қозғалысқа қажетті талаптарды жүзеге асыру
@оқып үйретудің негізгі керекті зерттеу әдісін таңдау, белгілеу

Жеке әдіс ол ....

@мүғалім жеке жоспармен жүмыс істейді
@айтылған әдістердің барлығы дүрыс
@тақырыптарды тематикалық өңдеу
@педагогикалық әдістің жиынтығы
@физиологиялық әдістердің барлығы

~ Бақылауәдісіол ...
@информациялардыоқужүмысынажинау
@техникалық-математикалықөңдеужүмысы
@психологиялықәдістердіңжинақкомплексі
@оқушылардыүйымдастыруәдістерінжинау
@оқу-тәрбиежүмысыныңфазасыменмазмүны.

~ Әкспериментальды әдіс ол ...

@педагогикалық процеске жаңа педагогикалық фактор енгізу
@оқытудың деңгейін көтеріп, білім сапасын толық жетілдіру
@педагогикалық қүбылыстарды толық талқылап сипаттау
@ғылыми зерттеулерді талқылап, өңдеп, жетілдіріп, арттыру
@аталғанның барлығы дүрыс

~ Зерттеу әдістері нені анықтайды.
@ғылыми жүмыстарды анықтау
@білім деңгей дәрежесін көтеру
@тематикалық өңдеуді анықтайды
@сапалық талдауды талап етеді
@оқытудың деңгейін көтереді

~ Дене тәрбиесі міндеттері қанша?
@3
@5
@6
@8
@2

~ Қазақтың ұлттық ойындары қаншаға бөлінеді
@3
@5
@4
@2
@6

~ Ойын-сауық, түрмыс-салт ойындары

@халықтың түрмыстық өмірін суреттеу
@спорттық деңгейін көрсету, анықтау топқа 2-4 топқа 3-7 топқа 4-5 топқа 5-10 топқа
@жылдамдықты жетілдіру, арттыру
@түрлі ерлікпен мергендікті суреттеу
@аталғанның барлығы

~ Дене шынықтыру спорт ойындары
@спорттық, жарыс ойындары
@халықтың өмірін суреттеу
@әр түрлі ептілікті көрсету
@түрлі мергендікті суреттеу
@аталғанның барлығы

~ Оймен келетін ойындар
@ми жүмысын қажет ететін ойындар
@ептілікті көрсететін жаттығу түрлер
@мергендікті суреттеу және бейнелеу
@әр түрлі күрделі спорттық ойындар
@аталғанның барлығы

~ Ұлттық ойындардың мазмүны

@үлттық салт-дәстүрді бейнелеу
@спорттық ойындарды бейнелеу
@сергектік ойындарды бейнелеу
@қозғалмалы ойындар бейнелеу
@аталғанның барлығы

~ Жануарлар дүниесімен байланысты ойындар
@мергендікке, ептілікке баулу
@аталғанның барлығы
@дәстүрлі ойындарға баулу
@спорттық жарыстарға баулу
@қимыл ойындарға баулу

~ Дене тәрбиесінің мақсаты
@аталғаның барлығы
@түрлі дене сапаларын дамыту
@адам денсаулығын нығайту
@сауықтыру, тәрбие, білім беру
@қимыл қозғалысты жетілдіру

~ Дене тәрбиесі міндеттері
@тәрбие, білім, сауықтыру
@дене бітімін әрі жетілдіру
@жылдамдықты арттыру
@адам денсаулығын көтеру
@аталғанның барлығы

~ Жылдамдықты жетілдіреті спорт түрі
@жеңіл атлетика
@гимнастика
@ауыр атлетика
@баскетбол
@барлығы

~ Күштілік дене сапасын жетілдіретін спорт түрі
@ауыр атлетика, турник
@жеңіл атлетика, секіру
@баскетбол, волейбол
@волейбол, қылыштасу
@аталғанның барлығы

~ Иілгіштік дене сапасын жетілдіретін спорт түрі
@Гимнастика
@Баскетбол
@жеңіл атлетика
@ауыр атлетика
@барлығы

~ Елбасы сынамалары қанша жас аралығын қамтиды, ол неше топқа болінеді
@12 - 90 жас, ол 13 топқа бөлінеді
@10 - 95 жас, ол 12 топқа бөлінеді
@17-80жас, ол 10 топқа бөлінеді
@8-60жас, ол 13 топқа бөлінеді
@- 65 жас, ол 7 топқа бөлінеді

~ Елбасы сынамаларындағы тартылу сынағының аралық демалу уақыты
@Секунт
@25 секунд
@50 секунд
@секунд
@1 секунд

~ Елбасы сынамаларында жас ерекшелегіне қарай қанша топқа бөлінеді

@13 топқа
@3 топқа
@2 топқа
@топқа
@топқа

~ Дене тәрбиесінің қағидалары қанша топқа бөлінеді

@2
@3
@4
@5
@6

~ Бірінші топ қағидасы
@қимыл қозғалысқа үйрету қағидасы
@дене қасиетін тәрбиелеу қағидалары
@дене бітімін қалыптастыру қағидасы
@әр қозғалысты жетілдіру қағидалары
@жылдамдықты арттыру қағидалары

~ Екінші топ қағидасы
@дененің сапалық қасиеттерін тәрбиелеу
@дене бітімін қалыптастыру және топтау
@жеке қозғалысты жетілдіру және дамыту
@түрлі жылдамдықта арттыру, дамыту
@әр қимыл қозғалысқа үйрету қағидасы

~ Қағида дегеніміз не
@оқытушы мен оқушы арасындағы іс-әрекеттерін басқарушы қүрылым
@оқушылар қозғалысын басқару және дене сапаларып жетілдірудің жолдары
@мүғалім әдістерін басқару және сабақ жүргізу әдістерін толық қолдану
@аталғанның барлығы
@дұрыс жауап жоқ

~ Оқыту қағидасы қанша топқа бөлінеді

@4
@5
@3
@6
@2

~ Оқыту қағидалары

@қарым-қатынас, бағалау, сәйкестілік, қүрылу
@ара-қатынас, тексеру, сәйкестілік әрі қүрылу
@тәжірибе, бағалау, қарым - қатынас, бағалау
@есептеу, бақылау, талқылау, көрсету, бекіту
@қүрылу, сәйкестілік, есептеу, түсіндіру, бекіту

~ Дене тәрбиесінің ілімі мен әдістемесі қандай ғылым
@денені тәрбиелеу процесінің жалпы заңдылықтарын басқару жөніндегі ғылым
@арнайы міндеттерді шеше отырып дене тәрбиесі әстетикалық тәрбие беретін ғылым
@адам үшін жасалады және қоғам мүшесінің жан-жақты дамуына жағдай жасайтын ғылым
@өмірге қажетті іс қимылдарды жетілдіру , арттыру туралы ғылым
@творчестволық іскерлігіне, байланысты әр салада өзгерістер болуын талап ететін ғылым

~ Дене тәрбиесініц қүралдары...
@дене тәрбиесінің жаттығулары
@табиғатың сыртқы күштері
@гигиеналық таза факторлар
@ішкі күштін қолайсыз әсері
@аталғанның барлығы

~ Дене тәрбиесіне қандай жаттығулар жатады?
@ж.ж.ж., секіру, жүгіру, лақтыру.
@еден жуу, қара жүмыс, күрес, жүзу.
@күресу, көтеру, жүзу,баскетбол.
@шангы тебу, волебол, гимнастика.
@шахмат, шашка, тоғыз қүмалақ, карта.

~ Президенттің «Елбасы сынамалары» туралы үкім шығарған күні, айы және жылы.

@1995 4 мамыр
@1996 1 сәуір
@1999 19қаңтар
@1993 5 ақпан
@1991 1 мамыр

~ Дене тәрбиесі іліміндегі зерттеу тәсілдері
@бақылау, әксперимент пен математика
@математикалық, схемалық зерттеуі
@қозғалыс әрекеттерін тіркеу, реттеу тәсілі
@лабораториялық және әксперимент
@тәжірибе жүзінде және өзіндік теория

~ Президент тестерінің халық арасына енген жылы және айы.
@1996 1 қыркүйек
@1994 5 желтоқсан
@1995 5 желтоқсан
@1991 Юнаурыз
@1992 15маусым

~ Президент сьшамаларының мақсаты
@аталғанның барлығы
@салауатты өмір салтын кеңірек насихаттау
@халықты спортпен жүйелі айналысуға тарту
@жас өспірімдерді дене тәрбиесіне көп баулу
@жастарды әскери қызметіне толық даярлау

~ Дене тәрбиесі дегеніміз не?
@сауықтыру,тәрбиелеу және білім беру мәселелерін шешеді, толықтырады
@өзі көрсетіп түрғандай «тәрбиелеу" деген жалпы үғымды көптеп толықтырады
@қимылдарға үйрету және адам денесініц қозғалыс сапасын дамытып жетілдіру
@дененің еңбектену жүмыс қабілеттілігін анықтайды, жылдамдатады, бекітеді
@дене тәрбиесі - қоғамдық қүбылыс, қоғам мәдениеттің қосымша толық бір белігі

~ Дене тәрбиесінің ерекше белгісі қандай екі бөлімнен түрады?
@қимыл-қозғалыстарға үйрету, дененің қозғалыс сапаларын жетілдіру
@дененің еңбектену, жүмыс істеу қабілеттілігін анықтау және ынталандыру
@дененің қозғалыс сапаларын жетілдіру, адамды жан-жақты тәрбиелеу
@дененің да табиғи ерекшеліктерін жетілдіру, қимыл-қозғалыстарға үйрету
@адамды жан-жақты тәрбиелеу, әр түрлі қимыл-қозғалыстарға үйрету

~ Президент тестері үғымы бүл....
@аталғанның барлығы
@жүмыс, еңбек қызметі
@дене тәрбиесі даярлығы
@денсаулықты жақсарту
@нормативтерді оқыту

~ Денені дамыту дегеніміз не?
@дененің көлемі мен салмағының өзгеруі, өсуі және теңестірілуін тексеру
@қимылдарға үйрету және адам денесінің қозғалыс сапасын жетілдіру
@дененің қозғалыс сапаларының даму және еңбекке қабілеттілігін білу.
@дененің көлемі мен функционалды мүмкіндіктерінің өсуін басқару.
@ағзаның табиғи морфофункционалды ерекшеліктерінің өзгеруі.

~ «Денені шынықтыру» жүмысы дене тәрбиесінің қосымша қүралдары.
@ауа ваннасы, күнге қыздырыну, әртүрлі температур-адағы су булануы
@мамандармен, дәрігерлік хабарлау және техникалық қүралдар т. б.
@дүрыс тамақтану, еңбек ету демалу, дене тәрбиесімен толық айналысу
@жеңіл атлетика, гимнастика, спорт ойындары, қозғалмалы ойындар және т. б.
@арнайы білім, әдіс, тәсіл, қағидаларды қолданылу жолдары және бекіту

~ Спортың ерекшеліктерінің негізін не қүрайды?
@жарыс жолдары
@әстафета ойындар
@іс әрекет жолы.
@қоғамдық көрініс
@қимыл қозғалыс

~ Халықтың дене даярлығынан Президенттік сынамалары нені тәрбиелейді?
@аталғанның барлығы
@шыдамдылық, иілгіштікті
@ептілікті, шапшаңдықты
@мергендікті, төзімділікті
@күштілікті, жыддамдықты

~ Дене тәрбиесінің оқыту тәсілдерін негізіне қарай неше топқа бөлеміз?
@арнайы және жалпы.
@ойын және жарыс
@саналық, белсенділік
@көрнекілік, қайталау.
@аталғанның барлығы

~ ҚР азаматтары үшін бақылау нормативтерінің қанша деңгейі бар?

@2 деңгей
@деңгей
@10 деңгей
@деңгей
@деңгей

~ Қозғалыс барысында пайда болатын психикалық факторларға не жатады?

@қорқу, қобалжу, дене қуатының төмендеуі
@діріддеу,жөтелу, есінеу, түшкіру, жүгіру.
@бас айналу, жүрек айну, қүсу, жөтелу
@аяқ-қолдарының дірілдеуі, жөтелу, есінеу.
@қан қысымының жоғарылауы, төмендеуі,

~ Президент тестері деңгейлерінің аталуы.
@президенттік деңгей, үлттық деңгей
@халықтық деңгей, жалпы дейгей
@жоғарғы деңгей, төменгі деңгей
@төменгі деңгей, халықтық деңгей
@орташа деңгей, қолайлы деңгей

~ Жылдамдық күшін керек ететін жаттығулар
@қысқа қашықтықтарға жүгіру, лақтыру, секіру
@орта және үзынқа жүгіру, спорттық жүру, жүзу
@гимнастикалық, акробатикалық, суға секіру
@күрес, бокс, қылыштасу,еркін күрес, гандбол
@шахмат, шашка, тоғызқүмалақ, пионербол.

~ Шыдамдылық сапасын талап ететін жаттығулар
@орта және үзын қашықтыққа жүгіру, шанғы тебу, спорттық жүру, жүзу
@гимнастикалық, акробатикалық, мәнерлеп коньки тебу, синхронды жүзу
@қысқа қашықтықтарға жүгіру, лақтыру, секіру, ауырлық салмақ көтеру
@күрес, бокс, қылыштасу,еркін күрес, таәквандо,синхронды жүзу
@боскетбол, волейбол, футбол, гандбол, пионаербол, баскетбол

~ Дененің тепе-теңдік сапасын талап ететін және берілген қозғалыс бағдарын қатаң сақтайтын жаттығулар.
@гимнастикалық, акробатикалық, суға секіру, мәнерлеп коньки тебу, синхронды жүзу
@күрес, бокс, қылыштасу, еркін күрес, таәквандо, синхронды жүзу
@қысқа қашықтықтарға жүгіру, лақтыру, секіру, ауырлық көтеру
@орта және үзын қашықтыққа жүгіру, шанғы жарысы, спорттық жүгіру
@баскетбол, волейбол, футбол, гандбол, пионаербол, баскетбол

~ Президент тестері қанша сынақ түрінен түрады?
@7 түрінен
@10 түрінен
@15 түрінен
@түрінен
@3 түрінен

~ Дене тәрбиесінің көмекші қүралы ретінде нені пайдаланады?
@табиғаттың сыртқы күш әсері
@спорт алаңы, доп, жаттығу.
@спорттқы киім, спорт зал.
@гигиеналық факторлар.
@жаттығулар, билер, доптар.

~ Табиғаттың сыртқы күшіне не .... жатады.
@су, ауа, күн көзі
@қимыл қозғалыс
@дене жаттығулар
@кең әдіс-тәсілдер
@суға түсу, демалу

~ Гигиеналық факторларға .... жататындар.
@теріні күту, шынығу, спорт киімді таза үстау, қүрал-жабдықтардың, залдың таза болуы
@су түсу, таза ауа, күн көзіне қыздырыну және дене жаттығуларын таза ауада қолдану
@қимыл-қозғалыстар, дене жаттығуларын, әдіс -тәсілдерді кеңінен қолдану жолдары
@оқыту әдістері, жаттығу тәсілдер, қағидалар, дене жаттығуларларының толық түрлері
@аталғанның барлығы

~ Президент тестеріндегі сынақ түрлерін ата.
@аталғанның барлығы
@жүгір, секіру, доп лақтыру
@жақтауға тартылу, көтеру
@шанғы тебу, мылтық ату
@үзындыққа секіру, жүзу

@тышқан мен мысық, жаяу жарыс, үшты-үшты
@шахмат, шашка, дойбы, тоғыз қүмалақ
@қыз қуу, кокпар, аударыспақ, жаяу жарыс
@алты бакан, ақсүйек, мәлкі тотай, кім түртті.
@күрес, бокс, баскетбол, футбол, валейьол.

~ Дене тәрбиесінің оқыту тәсілдерін негізіне қарай неше топқа бөлеміз?
@екі топқа
@бес топқа
@үш топқа
@төрт топқа
@жеті топқа

~ не жарыс тәсілдерін дүрыс пайдаланғанда қандай қасиеттер тәрбиелейді.
@белсенділік, ынта жігер, тәртіп
@төзімділік, түрақтылық, үйым
@көңіл - күй, төзімділік,ынтасы
@саналық, белсенділік, достық
@үжымдық, саналы тәртіптілік

~ Сөзбен бағалау -бүл жалпылама оқушылардың қимыл-қозғалыс жаттығуларын бағалауда қысқаша түрде қандай сөздермен айтылады?
@жақсы, орташа, жаман
@дүрыс, бүрыс, орта
@бәрекелде болады
@сондай, олай емес
@жоқ, олай емес, солай

~ Президент тестеріндегі тартылу сынағының аралық демалуы уақыты.
@сек
@25 сек
@50 сек
@сек
@1 мин

~ Қандай да болмасын көрнекілік тәсілін қолдануда әрқашанда қандай тәсіл қоса жүргізіледі?
@көрнекілік, сөз тәсілі
@ойын , әңгіме тәсілі
@сөзбен түсіндіру тәсілі
@қатаң жаттығу тәсілі
@жарыс, түсіндіру тәсілі

~ Сыныптан тыс үйірмеге кім қатысады
@бір мектеп оқушылары
@әр мектеп мүғалімі
@әр мектеп оқушылары
@бала бақша балалары
@аталғанның барлығы

~ Көлемдік, көрнекілік көбінесе нелер арқылы шындық дүниесінің көлемдік бейнесін көрсетеді?
@фото суреттер, картинкалар, кино, видеомагнитофон
@кино, видеомагнитофон, плакат, таблица, буклеттер
@қимыл-қозғалыстар, жаттығулар, кітаптар, іс-әрекеттер
@әдіс-тәсіддер, қағидалар, ойындар, жарыстар, доптар
@аталғанның барлығы

~ Оқыту процесінің бөліктерінің бірінші кезеңі.
@қозғалысқа үйретудің алғашқы сәтітүрлі қимыл- қозғалысты орындау
@үйренген қозғалысты әрі жетілдіру
@дене тәрбиесі заңдылықтарын қолдану
@қимыл-қозғалыстарды кең қайталау
@аталғанның барлығы

~ Президент тестері бойынша практикалық жүмыстардың тікелей жауапкершілігі оқу орындарда кімге жүктеледі?
@дене тәрбиесі мүғаліміне
@оқу, тәрбие әдістемешілерге
@медицина қызметкерлеріне
@спорт жөніндегі нұсқаушыға
@аталғанның барлығы

~ Президент тестерінде жас ерекшеліктеріне қарай қанша топқа бөлінеді?
@13 топ
@топ
@3 топ
@2 топ
@топ

~ Түрмыста және спорт өмірінде қимыл-қозғалыстарға мінездеме бергенде әр түрлі үғымдар қолданылады, атап айтқанда
@күшті, жылдам, төзімді, епті, иілгіш
@икемді, иілгіш, шапшаң, мықтылық
@нашар, төзімді, епті, жақсы, күшті
@ауыр, салмақты,күшті, иілгіш, жеңіл
@сапалы, төзімді, епті, қажырлы,

~ Президент тестерінде жүгіру сынамасының қашықтықтары
@60 м,100 мДООО м,3000 м,2400 м
@60 м, 100 м, 800 м, 1000 м,3000 м
@1000 м, 2000 м, 600 м,800 м,60 м
@60 м,100 мДООО м, 3000 м.
@аталғанның барлығы

~ Ауыр салмақты көтергенде негізінен қандай сапа қажет болады?
@Күштілік
@Жылдамдық
@төзімділік
@қуат-жігер
@сапалық

~ Доп ойынында қандай сапа қажет?
@Жылдамдық
@төзімділік
@мол күштілік
@шыдамдылық
@аталғанның барлығы

~ Қайталау тәсілі дегеніміз не?
@бүл жаттығуды үзіліспен бірнеше рет орындау
@жаттығуларды жарыс жағдайында орындау
@оқушы қимыл-қозғалыс сапаларын дамыту
@жаттығуларының кешенін кезекпен орындау
@жаттығуларды қайталап орындау түрақты

~ Президент тестеріндегі жүзу сынамаларының қашықтығы.
@25 м., 50 м.
@100 м.,50м.
@150 м.ДООм.
@70 м., 90 м.
@м., 25 м.

~ Күш дегеніміз не?
@адамның сыртқы қарсылықтарды жеңу қабілеттілігі немесе оған
бүлшық ет күшінің қарсы түруы
@әр түрлі іс - әрекеттер қозғалыс механикасының заңдылықтарының жиынтығы
@дене тәрбиесі ілімінде физиология мен антропология саласының зертеу мәні болып есептеледі
@кез-келген қимыл-қозғалысты шартты түрде орындау, тәжірибе жүзінде іске асыру және дамыту
@бүлшық ет өзінің қалпын езгертпей, сыртқы қарсылыққа төзе біледі және шаршау пайда болуы

~ Сырттан түсетін күш әсері оған
@заттардың салмағы, қарсыласының қарсылық әрекеті
@қармен жүгіру, кедергіден секіу, турникке тартылу
@суда, қүмда жүгіру, ойын, жарыс тәсілі, қимыл әсері
@қолға гир алып жүгіру, қылыштасу, белдесу, күресу
@белге қорғасынды белдік салып тартыну, керілу

~ Педагогикалық тәжірибенің негізгі мақсаты
@студенттерді келешектегі жүмысымен таныстырып университетте алған теориялық, дістемелік білімін бекітіп іскерлігі мен дағдысын қалыптастыру болып табылады
@студенттерді оқушылармен оқу тәрбие және сыныптан тыс жүмыс жүргізу іскерлігімен ағдысын қалыптастырып жете меңгеру және іс жүзінде жүзеге асыру болып табылады
@жалпы білім беру мектебіндегі өтетін дене тәрбиесі сабағының қүрылысын анықтап өткізу дістерін үйрену және саналылық қағидасын қолдану болып табылады
@жоспарлау, бақылау қүжаттарын жасаудағы іскерлігі мен дағдысын тәжірибе жүзінде жетілдіру, оны практикады іске асыру әдістері, тәсілдері болып табылады
@дене тәрбиесі мен сауықтыру, жалпы спорт пен саяси тәрбие жүмыстарын үйымдастырудың ерекшелігімен танысу, оқушылармен жүмыс істеуді үйрену болып табылады

~ Педагогикалық тәжірибенің басталуы неден басталады?
@үйымдастыру конференциясының өтуімен
@педагогикалық мақсаттарымен таныстырады
@ғылыми әдістемелік көмек көрсетуден
@еңбек тәртібінің сақталуын қадағалаудан
@тәжірибе жұмыстар білімдерін бағалайды

~ Президент тестерінде доп лақтыру сынамасындағы доп салмағы.
@150 г.
@200 г.
@100 г.
@300 г.
@250 г.

~ Президент тестерінде шаңғы сынамасындағы қашықтықтар.
@3000 м, 5000 м.
@1000 м, 3000 м.
@2500 м, 5500 м.
@4000 м, 8000 м.
@1500 м, 2000 м.

~ Президент тестерінде ату санамасындағы нысана қашықтығы
@50 м.
@100 м.
@70 м.
@м.
@60 м.

~ Президент тестерінде ату сынамасындағы мылтықтың маркілері.
@ТОЗ-8,ТОЗ-12
@ТОЗ-ІО, ТОЗ-6
@ТОЗ-З, ТОЗ-22
@ТОЗ-Ю, ТОЗ-14
@ТОЗ-15,ТОЗ-16

~ Оқу жүмысына толық талдау.
@жоспарлау, өткізілген сабаққа педагогикалық талдау, тамыр соғу өлшемі, хронометрия
@мектептегі әдістемелік жүмыстың мінездемесі, оқушыға, сыныпқа кең түрде мінездеме
@дене тәрбиесінің сауықтыру және бүқаралық спорт жүмысы, тәрбие жүмыстары
@дене тәрбиесінің сауықтыру жүмысы, психалогиялық талдау және мінездеме
@сыныптан тыс жүмыстардың есеп беру қүжаттарының саны және талаптары

~ Дене тәрбиесі және спорттың мақсаты мен міндететрі туралы Президенттің үкімі шыққан жылы, айы.
@1995 жыл караша
@1991 жыл мамыр
@1996 жыл қыркүйек
@1999 жыл қаңтар
@1995 жыл мамыр

~ Ұлттық ойындарға жататындар
@көкпар, қазақша күрес, бәйге, ақсүйек
@футбол, баскетбол, валейбол, теннис
@жүгіру, үзындыққа секіру, суға қарғу
@шахмат, дойбы, тоғыз қүмалақ, жүзу
@басқа да қимыл - қозғалыс ойындар

~ Адамның сыртқы қарсылықтарды жеңу қабілеті
@Күштілік
@Ептілік
@Қарсыласу
@Ықпал
@төзімділік

~ Адам бойындағы әл-қуаттан түратын қозғалыстың аз ғана уақыт ішінде атқаратын қызметі.
@Жылдамдық
@шапшаңдық
@қозғалыс
@төзімділік
@иілімділік

~ Иілімділік дегеніміз не?
@дене мүшелерінің жаттығуды жоғарғы амплитутада орындау қабілеттілігі
@отырып-түру, созылу, керілу, тыныс алу жаттығуларын орындау қабілеттілігі
@дене тәрбиесі жаттығуларын ырғақпен, толық, көлемді орындау қабілетілігі
@дене жаттығуларын дүрыс пайдалану, қайталану санын ескеру қабілетілігі
@әр жаттығу бөлігін бөліп орындау, әдістер мен қағидаларды қолдану қабілеттілігі

~ Иілімділікті жетілдірудегі басты қүрал...

Жаңа қозғалысты тез игеру және жағдайдың өзгеруіне байланысты козгалысты өзгерте білу.

@ептілік
@төзімділік
@иілімділік
@жылдамдық
@күштілік

~ Жеңіл атлетикаға не кіреді?
@секіру, жүгіру
@волейбол
@тоғызқүмалақ
@қара жүмыс
@баскетбол

~ Дене тәрбиесі күнделікті өмірде қай кезден басталады?
@таңертеңгі гимнастикалық жаттығуларды орындаудан
@күнделікті дене тәрбиесі сабағына қалмай қатысудан
@адам өміріне қажетті дене жаттығу орындаудан
@қажетті жүмыс істегенде бүлшық еттерді дамытудан
@спорт секциясларыда спорт түрлерін дамытудан

~ Іс жүзінде қимыл-қозғалысты орындауда көрінген ерекше қасиетерді не дейміз?
@қозғалыс әрекет
@жеңіл атлетика
@түрлі қозғалыс
@бірқалыпты тәсіл
@тәрбие теориясы

~ Негізгі мақсаты ойынның барысында оқушылардың қимыл-қозғалыс сапаларын жан-жақты дамыту....
@жарыс тәсілі
@қайталау тәсілі
@үзілісті тәсіл
@ойын тәсілі
@айналымды тәсіл

~ Жаттығуды үзіліспен бірнеше рет орындау қай әдіспен жүзеге асырылады.
@қайталау тәсілі
@ойын әдістері
@жаттығу әдісі
@жарыс тәсілі
@бақылау тәсіл

~ Адам күшінің өсуіне байланысты басқа да сапа қабілетінің өсуін қамтамасыз етіп жылдамдық, ептілік, төзімділік сияқты сапа көрсеткіштерінің өсуін жеделдететін ...
@атлетикалық гимнастика
@жүйелі қара жүмыс
@дүбірлі қара жүмыс
@ырғақты гимнастика
@өндірістік гимнастика

~ Статикалық, динамикалық тепе-теңдікті сақтайтын және организмнің қызметіне пайдалы әсер ететін дененің негізгі қалпы
@дүрыс бітімді түлға
@дүрыс жетілмеген түлға
@енкіш түрдегі түлға
@шалқайған түрдегі түлға
@жетілмеген түлға

~ Дене тәрбиесі сабағын өткізгенде сабақ жүргізу жолдары қолданылады?
@жалпылама, топтық, жеке тапсырма беру, бақылау, айналмалы жаттығу тәсілдері
@әңгімелеу, тапсырмы беру, жарыс өткізу, күрделі жаттығу көрсету әдістері
@көрнекілік, ойын, жарыс, арнайы және жалпы әдістер сөзбен әсер ету тәсілі
@көрсету, қадағалау, суреттеу, бейнелеу, ойнау қатаң шектелген жаттығулар тәсілі
@жеке тапсырма, айналымды жаттығу, тексеру және бақылау сабағын қолдану

~ Жеке тапсырма беру тәсілі қай кезде қолданылады?
@бақылау сабақтарын өткізгенде
@оқушылар бірлесіп орындайды
@аралас сабақтарын өткізгенде
@әрбір тоқсан аяғында
@сабақтың негізгі бөлімінде

~ Баланың тамыр соғуын білу үшін қандай жаттығу жасату керек?
@отырып түру, бір орында секіру, арқанға өрмелеу.
@демалу, тамақтану, дене жаттығулары, тынығу, секіру.
@жалпы жетілдіру жаттығулары, секіру серуенге шығару
@түрлі фильмдер көрсету керек үйықтау, серуендеу.
@аталғанның барлығы дүрыс

~ Беріктік қағидасының мақсаты
@білімнің, қимыл - қозғалыс әрекеттерін орнықты меңгеру түрақты дағдыға толық айналдыру
@көрнекілік оқу қүралдарын пайдалана отырып, оқыту үйрету жүмыстарын мақсатты орындау
@оқыту, үйрету тәсілдерін ғылыми жолмен негіздеуді күнделікті сабақта толық талап жасалады
@қоғамдағы адамдардың дене сапасының жан - жақты дайындығы мен еңбек етудің бағытын анықтау
@адамның өз мүмкіндік шегін әрі қарай дамыту және жоғарғы нәтижеге жеткізу жолдарын қадағалау

~ Информацияларды жинау әдісі ол ...
@оқу процесінің деңгейін көтеретін қүжаттарды толық жинастыру
@оқу процесін дер кезінде қажетті жағдайға тура қадағалау
@педагогикалық процестің қорытындысын оқытып тәрбиелеу
@күнделікті қозғалысқа қажетті талаптарды жүзеге асыру
@оқып үйретудің негізгі керекті зерттеу әдісін таңдау, белгілеу

~ Жеке әдіс ол ....
@мүғалім жеке жоспармен жүмыс істейді
@айтылған әдістердің барлығы дүрыс
@тақырыптарды тематикалық өңдеу
@педагогикалық әдістің жиынтығы
@физиологиялық әдістердің барлығы

~ Бақылау әдісі ол ...
@информацияларды оқу жүмысына жинау
@техникалық-математикалық өңдеу жүмысы
@психологиялық әдістердің жинақ комплексі
@оқушыларды үйымдастыру әдістерін жинау
@оқу-тәрбие жүмысының фазасы мен мазмүны.

~ Әкспериментальды әдіс ол ...

~ Ойын-сауық, түрмыс-салт ойындары

~ Ұлттық ойындардың мазмүны

~ Дене тәрбиесінің қағидалары қанша топқа бөлінеді

~ Оқыту қағидасы қанша топқа бөлінеді

@4
@5
@3
@6
@2

~ Оқыту қағидалары
@қарым-қатынас, бағалау, сәйкестілік, қүрылу
@ара-қатынас, тексеру, сәйкестілік әрі қүрылу
@тәжірибе, бағалау, қарым - қатынас, бағалау
@есептеу, бақылау, талқылау, көрсету, бекіту
@қүрылу, сәйкестілік, есептеу, түсіндіру, бекіту

жүктеу/скачать 66,51 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2