Шарт­ты­бел­гі­лер Зерделі­ой – ақын-жа зу шы лар ту ра лы пі кір лер мен бел гі лі тұл ға- лар дың фи ло со фия лық ойт ол ғау ла ры – та қы рып ты ке ңей те тін та ным дық мә лі меттер Әдебиет­теориясы

95
То­бың­да­тал­дап­көр
1. Альф ред Ку рел ла ның: «Сіз «Абай ды» оқы ған жоқ пы сыз? Он да сіз еш-
те ңе де оқы ма ған сыз. Бұл – ақыл жет пес тей ға жап дү ние! Да ла өзі нің 
бү кіл қай ма ғы бұ зыл ма ған бәз-бая ғы та би ға ты мен, үл гі-үр ді сі мен, 
тұп-тұ тас ай ла-шар ғы, мі нез-құл қы мен жан ды күй де көз ал дың нан 
ан та лап өтіп жа та ды. Се зім күй ле рі мен ша быт күш ті лі гі тұп-ту ра 
Шекс пир ше! Сіз за ман ды еш бір ғы лы ми-зерт теу ден де дәл мұн дай се-
зін бей сіз. Ал қан дай поэ зия де се ңіз ші! Қа ра сөз бен жа зыл ған осы нау 
қа лың қос кі тап та бір де-бір про за лық жол жоқ», – де ген сө зін тал даң-
дар. 
Ро ман нан осы пі кір дің дә ле лін кө ре ала мыз ба? 
• әр та рау атау ын тал қылаң дар;
• ро ман да ғы ұлт тық құн ды лық ты, салт-дәс түр лер ді тал дап, шы ғар-
ма ның ма ңы зын тү сін ді рің дер.
2. Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының 
қызметін талдай отырып, автор стилін анықтаңдар.
Көркемдегіш­құралдар­
Айшықтау­амал­да­ры­
3. «Абай тану» пәнінен алған білімдеріңе сүйеніп, «М.Әуезов болмаса, 
Абай туралы терең зерттеулер болмас еді» деген тақырыпта дебат 
өткізіңдер.
4. «Төрт сөй лем» тә сі лі бой ын ша М.Әуе зов тің Абай жайлы зерт теу ле рі 
ту ра лы ой ла рың ды жи нақ таң дар.
1) Пі кір. Жа зу шының ақын Абай ту ра лы зерттеу еңбектеріне өз пі-
кір ле рің ді жа зың дар.
2) Дә лел. Өз ой ла рың ды ар гу мент арқылы жеткізіңдер.
3) Мы сал. Пі кір ле рің ді Абай шығармашылығымен бай ла ныс ты рып, 
мы сал кел ті рің дер. 
4) Қо ры тын ды. Өзін дік қо ры тын ды шы ға рың дар.
5. Төрт кі тап бой ын ша 4 топ қа бө лі ніп, «Топтық тергеу» әді сі мен жұмыс 
істеңдер.
«Баяндап берушілер» тобы – тараулардың мазмұнын қысқаша 
баян дайды.
«Зерттеушілер» тобы – тараулардан негізгі ойды зерттейді.
«Сұрақ құрастырушылар» тобы – кейіпкерлердің образдық 
тұлғасын ашатын сұрақтар дайындайды.
«Жазушылар» тобы – «Ата-баба дәстүрі» тақырыбына шағын эссе 
жазады.
«Дәнекершілер» тобы – романдағы мәселелерді бүгінгі күнмен 
бай ла ныс ты рады.
6. Шы ғар ма ның идея сын көр кем дік-эс те ти ка лық құн ды лық тұр ғы сы нан 
тал дап, әде би эс се жа зың дар. Ол үшін топ қа бө лі ніп, «Әде би шең бер» 
әді сі мен мы на рөл дер дің бі рін таң дап, ав тор дың фи ло со фия лық ой-пі-
кі рін тал даң дар.
1) Тал қы се беп ші сі – ро ман бой ын ша 10 сұ рақ құ рас ты ра ды.

жүктеу/скачать 3,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: