Шарт­ты­бел­гі­лер Зерделі­ой – ақын-жа зу шы лар ту ра лы пі кір лер мен бел гі лі тұл ға- лар дың фи ло со фия лық ойт ол ғау ла ры – та қы рып ты ке ңей те тін та ным дық мә лі меттер Әдебиет­теориясы

97
Үйде­орында
1. Та қы рып бой ын ша кес те тол тыр.
«Абай­жо­лы»­
өз­ге­тіл­де
Роман­эпопея­арқылы­Абай­дың­
әлем­ге­та­ныл­ға­ны­на­3­дә­лел­кел­тір
3­дә­лел­ге­­
3­фак­ті­кел­тір
1.
2.
3.
1.
2.
3.
2. «Абай ле бі, Абай үні, Абай ты ны сы – за ман ты ны сы, ха лық үні», – де-
ген М.Әуе зов тің пі кі рін уа қыт пен ке ңіс тік тұр ғы сы нан қа рас ты рып 
әрі «Абайтану» пәнінен алған біліміңе сүйеніп, әде би сын жаз.
3. «Ел ар на» сай ты нан (https://elarna.kz/kz/kojylymdar) «Абай» спек-
так лін кө ріп, ақын об ра зы ның ашы лу дең гейі не ба ға бер.
4. «Қа зақ тың әр жа зу шы сы қо лы на қа лам ал ған да «Абай» ар қы лы әде-
бие ті міз жа ңа бір са ты ға кө те ріл ге нін ес ке ріп, сол са ты ға кө те рі лу ді, 
сол са ты ар қы лы одан да жо ға ры кө те рі лу ді ар ман ет се дей мін», – де ген 
Ға бит Мү сі ре пов тің сө зін эпиг раф етіп алып, шы ғар ма жаз.
5. СD-дегі №1 қосымшаны үлгі ретінде пайдаланып, презентация жаса.
Үйде­орында
М.Әуе­зов­тің­«Абайы»­–­бұл­на­ғыз­ро­ман,­бас­қа­ша­айт­қан­да,­өмір­дің­тұ­тас­қыр­тыс­
та­рын­қо­пар­ған,­тұр­мыс­тың,­адам­дар­ара­сын­да­ғы­құш­тар­лық­тың,­ма­хаб­бат­пен­өш­
пен­ді­лік­тің­ай­қын­бояу­лы­кар­ти­на­ла­рын­жа­са­ған,­ең­бас­ты­сы­–­ес­те­қа­лар­лық­жар­қын­
об­раз­дар­ар­қы­лы­ха­лық­та­ри­хы­ның­өмір­лік­про­цес­те­рін­жи­нақ­та­ған,­құ­ла­шы­кең­кі­тап.
Лео­нид­Со­бо­лев
Зерделі­ой
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17 
мая
2019 
года
№
217

98

жүктеу/скачать 3,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: