Шарттыбелгілер Зерделіой – ақын-жа зу шы лар ту ра лы пі кір лер мен бел гі лі тұл ға- лар дың фи ло со фия лық ойт ол ғау ла ры – та қы рып ты ке ңей те тін та ным дық мә лі меттер Әдебиеттеориясы
жүктеу/скачать 3,65 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Міне,қызық! – та қы рып қа қа тыс ты қы зық ты мә лі мет тер Кітап–асылқазына – қо сым ша оқу ға ұсы ны ла тын әде би ет тер CD
- Білгенгемаржан Қолданыпкөр Эксперименттіктапсырма Назар аудар
| Әдебиеттеориясы
– әде би ет та ну ғы лы мы ның тү сі нік те рі Қолданып көр – әде би ет тео рия сын мең гер ту тап сыр ма ла ры Шығармашылықтапсырма – ізденімдік деңгейдегі тапсырмалар – эксперименттік-зерттеушілік бағыттағы тапсырмалар Міне,қызық! – та қы рып қа қа тыс ты қы зық ты мә лі мет тер Кітап–асылқазына – қо сым ша оқу ға ұсы ны ла тын әде би ет тер CD – АКТ қолданып орындалатын тапсырмалар Білгенгемаржан Қолданыпкөр Эксперименттіктапсырма Назар аудар Электронды қосымша жүктелген CD қолжетімсіз болған жағдайда, қосымшаны arman-pv.kz сайтынан тауып, өз компьютеріңе жүктеп алуыңа болады ӘОЖ 373.167.1 КБЖ 83.3. (5Қаз) я72 З–15 Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 3 АЛҒЫСӨЗ Қым бат ты шә кірт! Жа ңа оқу жы лы ның бас та лу ымен құт тық тай мыз! 11-сыныпқа арналған «Қазақ әдебиеті» оқу-әдістемелік кешеніне оқулық, CD электронды қосымша және хрестоматия кіреді. Қо лың да ғы оқу лық арқылы қа зақ әде бие ті нің көр нек ті өкіл де рі нің шы ғар- ма ла ры мен қоса әлем әдебиетімен де та ныса сың. Пәннің мақсаты – ойларыңды ауызша да, жазбаша да дәлелді түрде жет- кізуге, шығармаларды салыстыра отырып талдау жасауға үйрету, бағалау дағдыларын қалыптастыру арқылы креативті оқуға бағыттау. Пәннің міндеті – қазақ әдебиетінің құндылық ретіндегі болмысын, ұлт- тық мәдениеттегі маңызды орнын, мәдениетаралық қарым-қатынастағы рөлін құрметтей отырып, халықтың қалыптасқан тарихын, ондағы қара ма- қайшылықтары мен қиындықтарын анықтап, өмірдегі түрлі жағдайларға бейім деле білуге және өздігінен шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыруға, заманауи, ғылыми және қоғамдық дамуға сәйкес дүниетанымыңды дамытуға жетелеу. Оқу лық «Та рих тың шер тіп пер не сін», «Пай ым мен па ра сат», «Ға сыр лық ту ын ды», «Әде би ет те гі сын-са рын» бөлімдерінен тұ ра ды. «Та рих тың шер тіп пер не сін» бөлімі С.Сей фул лин нің «Сыр сан дық» өле ңі, І.Есен бер лин нің «Қа һар» ро ма ны, А.Сү лей ме нов тің «Бе са тар» по ве сі ту ын ды- ла рын қам ти ды. «Пай ым мен па ра сат» бөлімінде Қа сым Аман жо лов тың «Өзім ту ра лы өле- ңі», С.Елу бай дың «Жал ған дү ние» ро ма ны берілген. «Ға сыр лық ту ын ды» бөлімі тұ та сы мен М.Әуе зов тің «Абай жо лы» ро ман- эпо пея сы на ар нал ған. «Әде би ет те гі сын-са рын» бөлімінде Т.Мол да ға лиев тің « Бау ыр лар» өлеңі, Т.Әсемқұловтың «Бекторының қазынасы» әңгімесі, Э.Хе мин гуэй дің «Шал мен те ңіз» по ве сі ұсы ныл ған. Оқулықта әрбір шығармаға эпиграф берілген. Осы эпиграфтардың мағына- ла рын тақырыптармен сәйкестендіріп, идеясын, берілу мақсатын ашып, өз ойыңмен толықтырып, кері байланыс жасауды үйренесің. Не гіз гі ма те ри ал дар мен бір ге «Зер де лі ой», «Біл ген ге мар жан», «Мі не, қы зық!» ай дар ла рын да ғы мә лі мет тер ді де оқи жүр сең, бі лі мің де, ой-өрі сің де ар та тү се ді. «Пі кір ле сейік», «Се бе бін анық та», «То бың да тал дап көр», «Дәп те рі ңе жаз», «Түй ін де», «Қа лай ой лай сың?», «Үй де орын да» тап сыр ма лар то бын орын дау ба ры сын да жа ңа та қы рып ты же ңі лі рек мең ге ре сің. Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 4 «Әде би ет тео рия сын да» жи нақ тал ған мәліметтермен танысып, «Қол да нып көр» тап сыр ма сын орын дау арқылы әде би ет та ну ғы лы мы ның тү сі нік те рін иге- ре ала сың. Оқу бағ дар ла ма сын то лық қам тып, ма те ри ал дар ды жан-жақ ты тү сі ну үшін тек оқу лық маз мұ ны аз дық ете ді, сон дық тан «Кі тап – асыл қа зы на» ай да ры нда қо сым ша оқу ға ұсынылатын әде би ет тер ті зі мі бе ріл ді. Сон ымен қоса БАҚ жә не Интернет же лі ле рі мә лі мет те рі де қа пе рің нен тыс қал ма сын. «Эксперименттік тапсырма» айдарындағы тапсырмаларды орындау ба- ры сында ой-өрісіңді дамыта отырып, шығармашылығыңды, біліктілігіңді арттырып, түрлі эксперименттер жасайсың. Мысалы, берілген мәтін бо йынша аннотация, сыни пікір, БАҚ беттеріне мақала, сценарий жазуды, сах на лық қойылымдар дайындауды, телебағдарламалар, пікірталас ұйымдас тыру ды, сұхбат жүргізуді меңгеріп, әлеуметтік желілерде хабарламалар, жарнамалар, репортаж жариялауды үйренесің. Осы оқу мақсаттары мен міндеттеріне толық қол жеткізу үшін оқулықпен қатар элек трон ды қо сым ша мен хрестоматияны пайдаланасың. CD-дегі қосымшаларда тапсырмаларды орындауға қажетті презен та- ция, ре цен зия, анно тация үлгілері және зерттеу жобаларын жасау әдістемесі ұсынылған. Дискідегі кейбір шығармалардың аудионұсқасын тыңдап, басқа да ұсынылған тапсырмаларды орындау арқылы ақпарат құралдарымен жұмыс істей алу дағдысын қалыптастырасың. Ал хрестоматияда оқулықта талданған көркем шығарма үзінділері, сөздік, тапсырмалар бе рі лді. Ав тор ла р бі лім ай ды нын да ғы са па ры ңа сәт ті лік ті лей ді! Все учебники Казахстана на OKULYK.KZ * Книга предоставлена исключительно в образовательных целях согласно Приказа Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 мая 2019 года № 217 Сөз дің ең ұлы сы, ең си пат ты сы – та рих. Та рих тың қыз ме ті – бү- тін адам ба ла сы ның яки бү тін бір жұрт тың, иә бір топ тың өт кен өмі рін бол ған күй ін де ай ныт пай ай ту. Тү зу та рих тү зу жа са луы ке рек. Ах мет Байт ұр сы нұлы Бір ха лық өзі нің та ри хын біл ме се, бір ел өзі нің та ри хын жо ға лт са, оның ар тын ша өзі де жо ға лу ға ың ғай лы бо лып тұ ра ды. Мір жа қып Ду ла тұлы Ел ді ояту үшін та рих ты ояту ке рек. Мыр за тай Жол дас бе ков жүктеу/скачать 3,65 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|