Шорманбаева Динара Госмановна Напишите конспект
жүктеу/скачать 74,23 Kb.
|
| Задание 10 (Социология).
Напишите конспект лекции по данной теме и ответьте на вопросы ТЕМА 10. СОЦИОЛОГИЯ В ПОНИМАНИИ СОВРЕМЕННОГО МИРА Стремление понять и осмыслить общество, выразить свое отношение к нему было свойственно человечеству на всех этапах его развития. В прошлом каждый крупный мыслитель пытался сделать это в рамках своей философской системы. Так, в 1839 году французский философ-позитивист О. Конт в своей работе «Курс позитивной фиолософии» впервые употребил термин «социология» (от латинского «societas» – общество и греческого «logos» – слово, знание, учение, т.е. «наука об обществе») и сформулировал в качестве задачи социологии изучение общества на научной основе. Однако выделение социологии из философии и формирование ее как самостоятельной науки произошло только тогда, когда был определен предмет социологической науки, а именно в конце XIХ – начале XX века. Для того чтобы понять особенности социологического подхода к изучению общества, необходимо вычленить собственную область социологического исследования, разграничить предмет и объект социологии как науки об обществе, а также определить ее функции, методологию и методы, которые она использует для изучения общества. Объектом социологии как науки выступает общество в целом, общество как целостная социальная система. Для социологического познания общества характерно рассмотрение общества сквозь призму интересов людей как общественных существ, стремление постичь природу социальных связей между людьми, по поводу чего они бы ни возникали, законов взаимного приспособления людей друг к другу, отношений, проявляющихся в любых областях социальной жизни, возникающих как спонтанно, так и преднамеренно. Это позволяет в качестве предмета социологии определить всю совокупность связей и отношений, которые носят название «социальные». Социальное – это сфера отношений между людьми, возникающая в процессе их взаимодействия. Носителями социального выступают личности, социальные группы, социальные общности, социальные организации и структуры, а предметом социологии является изучение закономерностей проявления социального во всех сферах общества. Следовательно, социология – это наука о законах и закономерностях развития общества как социальной системы, о функционировании этой системы через такие ее составные элементы, как личности, социальные общности, институты. Исходя из такого определения социологии как науки, можно отметить, что осмысление общества как целостности осуществляется как непосредственно, когда общество изучается как система, так и в ходе анализа частных социальных явлений и процессов с точки зрения их места и роли в интеграции общественного целого. Социология стремится к постижению реальных социальных связей между индивидами, социальными группами и иными общностями людей, вовлеченными в социальные процессы, к исследованию механизмов взаимодействия социальных институтов, функционирующих в обществе. При этом социология изучает всеобщие социальные свойства, связи, институты, а также социальные общности как своеобразные «первокирпичики» общества независимо от сферы социальной жизни. Достижение конкретного знания о социальных группах, их интересах, о социальных процессах, в которые они вовлечены, становится возможным благодаря широкому использованию социологией эмпирических (прикладных) методов конкретно-социологических исследований (социологический опрос, наблюдение, эксперимент, социометрия, анализ документов), нацеленных на получение системы фактов, отобранных и обработанных в соответствии с научными процедурами. Все это позволяет социологии сочетать широту подхода и конкретность анализа социальной реальности, доказательность, аргументированность и стремление глубоко познать реальные социальные явления. Являясь наукой об обществе, социология разрабатывает теорию общества, методологию и методику его познания и анализа, которые используются другими социально-гуманитарными науками – историей, политологией, экономикой, психологией и т.д. При этом каждая из них имеет свой предмет. Так, социология рассматривает общество в целом, исследует поведение людей как представителей больших социальных групп, но для нее закрыт и даже неинтересен внутренний мир отдельного человека. Его исследует психология. Социология анализирует социальные отношения, социальные связи и взаимодействия, социальную структуру общества, социальный статус личности, социальной группы, но исследование политических отношений, политических систем, политических механизмов, действующих в обществе, проблем взаимодействия человека как гражданина и власти – это задачи политологии. И история, и социология исследуют общество, однако оно осуществляется в различных временных рамках: история исследует то, что происходило в обществе в более или менее отдаленном прошлом, в то время как социология исследует общество в настоящем, используя, безусловно, опыт прошлого, зачастую для того, чтобы повлиять на будущее. Поскольку все науки, изучающие различные стороны жизнедеятельности общества и человека, всегда включают в себя в той или иной степени социальный аспект, к настоящему времени сложилась целая система научных исследований на стыке наук: социально-политические, социально-экономические, социально-демографические, социально-психологические и т.д. Так, например, на стыке социологии и психологии появилась новая наука – социальная психология, которая описывает человека в его непосредственном окружении, опираясь при этом на закономерности взаимодействия людей в малой группе. Механизм формирования политического поведения, принципы моделирования этого поведения и управления им рассматривает политическая социология, соединившая политологию и социологию. Отношения между людьми, социальными группами и социальными институтами, возникающие по поводу производства, распределения и обмена, исследует экономическая социология. Современная социология представляет собой многоуровневый комплекс теорий, типов знания, которые взаимосвязаны друг с другом. При этом структура социологического знания представляет собой не просто совокупность информации об общественных явлениях и процессах, а определенным образом упорядоченную систему знаний об обществе как развивающейся социальной системе. В зависимости от целей исследования и уровня получаемого знания, социологию можно разделить на теоретическую (фундаментальную) и эмпирическую (прикладную). Теоретическое социологическое исследование направлено на обобщение и анализ накопленного знания об обществе, а его целью является разработка и построение теории общества. В центре эмпирического (прикладного) социологического исследования находится сбор фактического материала о социальных явлениях и процессах, происходящих в обществе, и его первичная обработка. Его цель – оценка социальной ситуации в обществе, социальное прогнозирование и выработка практических рекомендаций по управлению обществом. В зависимости от уровня изучаемого общества, его масштабности все социологические теории можно разделить на макросоциологические и микросоциологические. И та, и другая группы теорий пытаются дать целостное описание и объяснение общественной жизни, но делают это, исследуя разные уровни общества. Макросоциологические теории изучают крупномасштабные социальные явления (общество как систему, его социальные институты и организации, социальные группы и др.). Они исходят из того, что, лишь поняв общество в целом, можно понять личность. Макроуровень выступает в этих теориях как решающий и определяющий. В современной социологии в качестве макросоциологических можно назвать такие теоретические концепции, как структурный функционализм, неоэволюционизм, неомарксизм, теория конфликта и др. Микросоциологические теории (символический интеракционизм, этнометодология, теория обмена, анализ социальных сетей и др.) исследуют общество на микроуровне и сосредоточены непосредственно на сфере социального взаимодействия. Они рассматривают межличностные отношения и процессы социальной коммуникации в малых группах, в сфере социального поведения и т.д. Связь между теоретическим и эмпирическим уровнями исследования осуществляют социологические теории среднего уровня или специальные (отраслевые) социологические теории. Само понятие «теории среднего уровня» предложил в 1947 году американский социолог Р. Мертон. Теории среднего уровня направлены на теоретическое осмысление той или иной социальной подсистемы общества, которое основывается на эмпирических данных, полученных в ходе прикладных исследований. К теориям среднего уровня относятся, например, социология политики, социология экономики, социология труда, социология религии, социология культуры, этносоциология, социология досуга, социология молодежи, социология семьи и брака, социология образования, социология массовой коммуникации и т.д. Место социологии в системе научного знания определяется ее функциями. Одной из важнейших функций социологии, как и любой другой науки, является познавательная функция. На научном уровне ее целью является теоретическое осмысление происходящих в обществе явлений и процессов, анализ их потенциальных тенденций. Эта функция реализуется учеными, разрабатывающими теорию общества. Особенность социологии как науки заключается в том, что знание ее основ будет полезно любому человеку. Как правило, большинство людей представляют и оценивают явления окружающего нас мира с точки зрения здравого смысла, т.е. сквозь призму собственного опыта, а также определенных стереотипов, утвердившихся в обществе и разделяемых большинством людей. Однако здравый смысл далеко не всегда позволяет адекватно оценить социальную реальность. Знание основ социологии разрушает привычные стереотипы и позволяет овладеть социологическим мышлением. Его содержание сводится к тому, что социум воспринимается и оценивается с учетом множества факторов, которые связывают отдельные социальные явления. Значение социологического мышления состоит в том, что на его основе формируется самостоятельный взгляд на общество и происходящие в нем процессы, вырабатывается умение сопоставлять явления социальной действительности, видеть социальную перспективу. Другой важной функций социологии является ее ориентированность на решение практических проблем общества, т.е. прикладная функция. Она состоит в том, чтобы разработать практические рекомендации по управлению обществом, по его совершенствованию на основе анализа результатов эмпирического (конкретно-социологического) исследования социальных процессов и явлений, происходящих в обществе. В рамках этой функции проявляется ряд ее других функций, таких как, например, функция социального контроля, прогностическая функция, функция социального планирования. В современном информационном обществе большое значение приобретает идеологическая функция социологии, которая направлена на моделирование социального поведения и управление им, на манипулирование общественным сознанием. Поэтому, несмотря на стремление ученых-социологов к объективности в изучении общества, результаты их прикладных социологических исследований могут быть использованы соответствующими социальными группами и их представителями для реализации собственных целей и интересов. При этом социология может служить и целям совершенствования и укрепления общества, своевременного выявления социальных противоречий и гармонизации общественных отношений, улучшения взаимопонимания между людьми. В этом смысле говорят о гуманистической функции социологии. Ключевые понятия темы: социология, объект социологии, предмет социологии, социальное, социальные связи, социальные отношения, социальное взаимодействие, макросоциология, микросоциология, теории «среднего уровня», теоретическая социология, эмпирическая социология, социологическое мышлениие Вопросы для самоконтроля 1. Кто и когда ввел в оборот термин «социология»? 2. Когда социология оформляется как самостоятельная наука? 3. Что является предметом социологии? 4. Что является объектом социологии? 5. Что такое «социальное»? 6. Какова структура социологии? 7. Что изучает макросоциология и какие теории относятся к макросоциологическим? 8. Что изучает микросоциология и какие теории относятся к микросоциологическим? 9. Что изучает социология среднего уровня и какие отраслевые социологические теории Вы знаете? 10. Каковы основные функции социологии? жүктеу/скачать 74,23 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|