Силлабус педагогикалық зерттеудің әдіснамасы және әдістері



бет82/213
Дата16.04.2022
өлшемі1,88 Mb.
#31230
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   213
Байланысты:
Силлабус педагогикалы зерттеуді діснамасы ж не дістері

Эмпирикалық кезеңде зерттеу объектісі туралы функционалдық түсінік алынады, нақты білім беру практикасының, ғылыми білімдердің деңгейі мен құбылыстың мәнін ашуға деген қажеттіліктің арасындағы қарама-қайшылықтар айқындалады, ғылыми проблема негізделеді. Эмпирикалық талдаудың негізгі нәтижесі, заңдылығы зерттеудің күнбұрынғы тұжырымдамасын тексеру мен растауға мұқтаж болып отырған басты болжамдар мен рұқсат етулердің жүйесі ретіндегі зерттеу гипотезасы болып табылады.

Болжамдық кезең Зерттеу объектісі туралы шынайы түсініктер мен оның мәнін ашу қажеттілігінің арасындағы қарама-қайшылықтарды шешуге бағытталған. Ол зерттеудің эмпирикалық деңгейінен теориялық (немесе эксперименттік-теориялық) деңгейіне көшуге жағдай жасайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   78   79   80   81   82   83   84   85   ...   213




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет