Педагогикалық кезеңде анықталған сатылардың шешімімен байланысты нақты істің шешілетін кезегі мен педагогиикалық тәжірибеде келесі кезеңдері мен сатыларын бөліп көрсетуге болады:
тәжірибені жоспарлау. Техникамен тәжірибеде өткізудің технологиясын таңдау мен бекітуге байланысты келелесі сатыларды бөліп атқаруға болады.
мақсаттарды анықтау
факторлардың түрлері
Тәжірибе өткізу . Тәжірибе өткізуді екі кезеңге бөлуге болады.
мәліметтерді өңдеу
алынған деректерді, мағлұматтарды бекіту немесе қабылдамау.
Тұжырымдама жоспары
Тәжірибенің мақсаты мен міндеттері
Тәжірибенің өткізетін орны мен уақыты
Тәжірибеге қатысатын адамдарды сипаттау
Тұжырымдама өткізу әдістемесін сипаттау
Тәжірибе нәтижесіне әсер ете алатын ауыспалы қосымшаларды сипаттау
