Кейс әдісі алғаш рет Гарвард университетінде 1870 ж. дәріс беру барысында студенттер арасында мәселені кеңінен талқылау мақсатында қолданыла бастаған. Оқытушы студенттер назарына әртүрлі нақтылы қайшылықты жағдаятты ұсынады. Және де соның бірнеше шешімін табу міндетін қояды. Бұл әдіске байланысты алғашқы оқулықты 1921 жылы Гарвардтық бизнес-мектебінің деканы Волос Донамның белсенді араласуымен Коупленд жарыққа шығарды.
Кейс-стади міндеті – білім алушыларды келесідей әрекеттерге жұмылдыру:
☺ кез-келген теориялық мәлімет пен ақпаратты талдау,
☺ негізгі мәселелерді айқындау,
☺ мәселелерді шешудің әртүрлі балама жолдарын (нұсқаларын) табу (ситуация – көп шешімі және баламасы бар оқиға екенін ұмытпайық),
☺ сараптау арқылы олардың ішінен ең тиімдісін таңдау,
☺ өз іс-әрекеттерін жоспарлау.
Достарыңызбен бөлісу: |
