Система образования в казахстане
жүктеу/скачать 26,15 Kb.
|
реферат
- Бұл бет үшін навигация:
- Общая характеристика системы образования в Казахстане
|
ЕВРАЗИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Л. Н. ГУМИЛЁВА ФАКУЛЬТЕТ «СОЦИАЛЬНЫХ НАУК» РЕФЕРАТ на тему: «СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ» Выполнила: Кенжина Д. А. Проверила: Нургазина А. Б. г. Астана, 2023 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ……………………………………………….. 1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ…………………….. 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНЫХ РЕФОРМ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАХСТАНА…………………………………………… 3. НОВАЯ СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В КАЗАХСТАНЕ…………………………………………… ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………... СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………..... ВВЕДЕНИЕ Реферат посвящен теме системы образования в Казахстане. В реферате дается анализ на изменения в системе образования Казахстана с 2016 года. В центре внимания автора находится социальный институт призванный развивать способности личности, социально значимые идеалы, конструирующие будущее общество и удовлетворять потребность общества в социальной адаптации молодых людей в использовании их профессиональных навыков для развития страны. За годы реформ предприняты смелые шаги по внедрению нововведений. Это приводит к тому, что содержание национальных систем высшего образования естественно стремится к так называемым “мировым стандартам”, вырабатываемым мировой наукой и техникой. Процессы глобализации также требуют от национальных систем высшего образования новой целевой ориентации, учитывающей потребности в международной солидарности. Общая характеристика системы образования в Казахстане Система образования в Казахстане – это учебная модель, которая направлена на повышение функциональной грамотности выпускников образовательных учреждений. Начиная с 2016 года, система образования Казахстана претерпевает значительные изменения. Это связано в первую очередь с тем, что наука, техника и информационное пространство находятся в постоянном динамическом развитии, которое и влечет за собой изменения во всех сферах деятельности человека, в том числе и в образовании. Современная система образования Казахстана направлена на подготовку «нового человека», который будет обладать такими важными современными качествами как мобильность и результативность, готовность к освоению стремительно меняющихся технологий. В этой связи происходят существенные изменения в школьном обучении и профессиональной подготовке в Высшей школе. Эффективность выпускника образовательного учреждения зависит не от количества тех знаний, которые им освоены, а от разнообразия умений и навыков их применения в практической деятельности и своей повседневной жизни. Данное требование к выпускникам образовательных учреждений объясняется тем, что в век интернета нет необходимости в запоминании большого количества информации, важнее уметь эффективно применять ее для решения проблемных ситуаций и разнообразных жизненных вопросов. Важным для каждого современного человека является умения добывать информацию и уметь правильно ее применять. В настоящее время система образования подвергается реформированию, которое планируется закончить к 2020 году. Основными направлениями реформирования системы образования Казахстана являются: 1. Полное обновление содержания школьного образования. 2. Исключение оценочной системы знаний и введение критериальности в оценивании. 3. Внедрение электронных дневников. 4. Введение пятидневной недели обучения, снижение учебной нагрузки на учащихся и постепенный «уход» от домашних заданий. 5. Расширение изучения иностранных языков и латыни. 6. Ведение учебного процесса на казахском языке. 7. Введение новых учебных предметов. 8. Переход на электронные учебники. жүктеу/скачать 26,15 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|