Арнайы (түзету) мекемелері мен жалпы білім беру мекемелері өзара
сабақтастықта жұмыс жасау.Мүмкіндігі шектеулі балаларды ерте
кезден бастап түзетуді қолға алу жүйесінің басымдылығын қолдау.
Кіші жастағы балаларды дамыту қызметі жүйесінің жұмысының
нормативті-құқықтық жəне ғылыми-практикалық негізін жасау.
Мектепке дейінгі мекемелерде мүмкіндігі шектеулі балаларды
дамыту үрдісінің мониторингін жасау.Жүйке жəне дене дамуы
бұзылған тəрбиеленушілерге, жанұясына кеңестік көмек көрсету,
баласының оқу жəне тəрбие үрдісіне ата-анасын қатыстыру, өйткені,
оларда даму ерекшелігіне деген оң қарым-қатынас қалыптастыру.
Достарыңызбен бөлісу: 
