Составитель: Глинская Е. А. г. Каменка, 2013 г
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
|
Тестовые задания по физике для студентов среднего профессионального образования
| Задание 4.
Вариант 1. При каких условиях двояковыпуклая линза с показателем преломления 1,6 станет рассеивающей с отрицательной оптической силой? Вариант 2. Как повлияет на фокусное расстояние линзы повышение её температуры? Вариант 3. Можно ли увидеть мнимое изображение и сфотографировать его на экране? Вариант 4. В каком случае изображение предмета в собирающей линзе может быть одновременно действительным и мнимым? Ответы: 1. Может. 2. Не может 3. Когда показатель преломления среды больше 1,6. 4. Когда показатель преломления среды меньше 1,6. 5. Можно. Сфотографировать нельзя. 6. Можно. Сфотографировать можно. 7. Увеличится. 8. Уменьшится. Задание 5. Какова оптическая разность хода двух когерентных монохроматических волн в веществе, абсолютный показатель преломления которого 1,6, если геометрическая разность хода лучей равна 2,5 см? Ответы: 1. 6 см. 2. 2 см. 3. 4 см. 4. 4,3 мм. 5. 3,3 мм. Задание 6. Вариант 1. Выясните, какова роль первой и второй поверхностей трёхгранной стеклянной призмы в разложении белого света на спектр. Вариант 2. При каких условиях трёхгранная стеклянная призма будет отклонять лучи не к основанию, а в сторону преломляющего угла призмы. Вариант 3. Что изменилось бы в окружающем нас мире, если бы интенсивность поглощения света при отражении не зависела от частоты световых колебаний? Вариант 4. В спектроскопе со стеклянной призмой и щелью, которая выполняет роль источника света, начали постепенно увеличивать ширину щели. Как это повлияло на вид полосы спектра от белого света? Ответы: 1. Когда она будет находиться в среде с большим показателем преломления, чем показатель преломления материала призмы. 2. Когда она будет находиться в среде с меньшим показателем преломления, чем показатель преломления материала призмы. 3. Первая раскладывает свет на цвета, а вторая, вторично преломляя его, увеличивает расхождение лучей разных цветов. 4. Первая раскладывает свет на цвета, а вторая усиливает его разложение. 5. Исчезло бы разнообразие красок в природе, все окружающие тела имели бы белый цвет. 6. Ничего не изменилось бы. 7. Яркость вначале будет возрастать, но расширение изображений приведёт к их наложению, сначала в середине спектра. 8. Яркость не изменится, спектр расширится. жүктеу/скачать 0,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|