АНЫҚТАМАЛАР
Бұл диссертациялық жұмыста келесі терминдерге сәйкес анықтамалар қолданылған:
Әрекет – ішкі (психикалық) және сыртқы (физикалық) белсенділік болып табылады.
Рефлексия – адамның өз ой-санасында өтіп жататын психикалық процестер мен өзінің жай-күйіне үңілу барысы.
Инновациялылық – адамның жаңаның енгізілуіне деген эмоциялық-бағалаушы қатынасы, көзқарасы.
Жаңашыл педагог – оқыту және тәрбиелеу үдерісіне жаңаны енгізуші тұлға.
Педагогикалық әрекет – кәсіби әрекет түрі, оның мазмұны оқытудан, тәрбиеден, білім беруден, түрлі оқу орындарындағы білім алушыларды дамыту.
Инновациялық әрекет – ол педагогикалық әрекеттің шығармашылық дамуының тәсілі; педагогтің білім беру үдерісін ұдайы жаңартуға, қоғамдастықта жұмыс жасай алуға, оқытудың жаңа түрлері мен әдістерін құруға қабілеттілігі.
Педагогтің инновациялық әрекеті – білім беру үдерісін ұдайы жаңартып, жаңа леп алып келетін, тоқырау мен тоқтап қалудан сақтайтын маңызды әрекет.
Болашақ бастауыш сынып педагогтерін инновациялық әрекетке даярлығы – оның жалпы кәсіби дайындығының құрамдас бөлігі ретінде жоғары деңгейдегі ғылыми-педагогикалық әрекетіне негіз болатын «инновациялық әрекет» жайындағы білімі мен оқу мен оқыту үдерісінде жаңартпалы әрекет түрлерін білуі, инновациялық әрекетке даярлау әдістерінің мәнін, қызметін түсінуі, бастауыш білім беруде жаңашылдыққа бейімделуі, жаңа идеяларды жүзеге асыруда тәуекелге баруы сияқты бір-бірімен тығыз байланысқан компоненттерден тұратын тұлғаның кешенді сапасы.
БЕЛГІЛЕУЛЕР МЕН ҚЫСҚАРУТАЛАР
ҚР – Қазақстан Республикасы
ҚРЗ – Қазақстан Республикасының Заңы
ҚР МЖМБС – Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты
ЖОО – жоғары оқу орны
Абай атындағы ҚазҰПУ – Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
БОПӘ – бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесі
ББСМ – болашақ бастауыш сынып мұғалімі
ОӘК – оқу-әдістемелік кешен
ЭТ – эксперименттік топ
БТ – бақылау тобы
СӨЖ – студенттің өзіндік жұмысы
Достарыңызбен бөлісу: |
