Структурно-смысловое членение текста
Как слушать и записывать лекции?
жүктеу/скачать 0,58 Mb.
|
Русский 118
- Бұл бет үшін навигация:
- 12)Каковы способы конспектирования
| 11.Как слушать и записывать лекции?
Конспектирование. Многие считают эту работу скучной и трудной. Но так ли это? Конспект – это только сокращенная запись текста при сохранении его смысла или это краткий, но связный и последовательный вариант текста?Чтение лекции преподавателем и восприятие ее студентами является обоюдно творческим процессом. Слушая лекции - узловые темы курса, студент усваивает учебный материал, проделывая вслед за лектором умственную работу. Запись лекции не должна быть дословной, стенографической. Не надо записывать все подряд - это отвлекает внимание от содержания лекции на технику записи. При записи надо внимательно следить за интонацией лектора. Как правило, преподаватель выделяет важнейшие положения, выводы своим голосом.И, наконец, несколько весьма существенных «мелочей»: - для каждой дисциплины завести отдельную тетрадь; - записи надо вести аккуратно, четко, чисто; - оставлять в тетрадях поля для дополнений и справок; - вырабатывать для себя систему сокращений слов и т.д. 12)Каковы способы конспектирования? Метод Корнелла Лист нужно разделить на 4 части. Проведи горизонтальные линии вверху (для даты и заголовка) и внизу страницы (для вывода). Затем сделай две колонки: правая должна быть толще левой в два раза. В правой части страницы ты сможешь записывать важные сведения, которыми делится преподаватель, а в левую — важные имена, термины, даты и так далее. В конце лекции в «подвале» страницы сформулируй вывод из 5−6 предложений. Конспект готов! Метод боксов Метод Корнелла Лист нужно разделить на 4 части. Проведи горизонтальные линии вверху (для даты и заголовка) и внизу страницы (для вывода). Затем сделай две колонки: правая должна быть толще левой в два раза. В правой части страницы ты сможешь записывать важные сведения, которыми делится преподаватель, а в левую — важные имена, термины, даты и так далее. В конце лекции в «подвале» страницы сформулируй вывод из 5−6 предложений. Конспект готов! Метод боксов Отлично подойдёт для студентов-визуалов, которые часто используют зрительную память. Этот способ конспектирования полезен для изучения иностранных слов, дат, исторических личностей. Раздели лист на неровные квадраты или прямоугольники, чтобы они хаотично размещались на странице. Выдели их границы цветным маркером или ручкой. Вверху квадрата впиши заголовок, а далее по строчке — необходимые факты. Как признаются многие ребята, с таким подходом намного проще запоминать информацию, ведь фокусируешься только на конкретной информации и нет сплошного текстового полотна. Метод нумерации Этот метод используют чаще на лекциях, особенно когда преподаватель очень быстро рассказывает материал. Суть его заключается в том, чтобы присваивать каждой мысли номер. Для этого необходимо использовать ручки двух цветов. Одним цветом стоит записывать номер, а вторым — содержание. Между номерами можно делать отступы, чтобы оформление было красивым и компактным. Метод таблиц Метод индексов Если в школе или универе ты чертил схемы, то использовал метод индексов. Сюда также относят любые графические обозначения: рамки, стрелки, рисунки и так далее. Конспект выглядит весело, а информация чётко структурирована. Создай свою систему условных обозначений. Например, квадрат — обязательно выучить. Круг — посмотреть в учебнике. Запиши их на форзаце тетради, чтобы не забыть. Так будет проще ориентироваться в записях. Метод ментальных карт Этот способ конспектирования чаще используется для разбора сложных тем, анализа литературных произведений, при написании эссе и подготовке докладов. Ключевая идея находится в центре, а от неё тянутся ветки мыслей и объяснений. Всё делается для того, чтобы мысли-якоря помогли вспомнить факты и материал. жүктеу/скачать 0,58 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|