Суммативное оценивание «Развитие общества: экономика и сотрудничество» 10 класс Виды речевой деятельности: Слушание
Письмо
Цель обучения :
10.1.1 понимать детально информацию сообщения, подтекст, определяя социальные и эмоционально-экспрессивные особен-ности речи говорящего;
10.4.4 писать творческие работы (повествования), используя знания из других предметных областей;
10.4.7 соблюдать пунктуационные нормы в сложных синтаксических конструкциях, тире в простом и сложном предложении
10.5.1 использовать отглагольные существительные, прилагательные в краткой форме, глаголы в страдательном залоге, причастия, деепричастия;
Время выполнения 20 минут
Задание 1. Прослушайте текст https://www.youtube.com/watch?v=u4OwMfrGs4k и выполните задания.
а)Тема текста______________________________________________________ [1]
в)Качественную продукцию производят __________________________________ [1]
с)Работник получает всего _____ копеек. ________________________________[1]
d)Кто получает самую большую часть стоимости? _________________________ [1]
e)Каков подтекст сообщения?_______________________________________________ ________________________________________________________________________ [1]
Задание 2. Напишите эссе на тему «Справедливая торговля» (120-150 слов). Соблюдайте структуру и особенности жанра, используйте в правильной форме именные части речи. [5]
Справедливая торговля или Fairtrade это социальное движение, которое поддерживает сельское хозяйство и помогает производителям в развивающихся странах, внедряя лучшие торговые условия для них.
Когда вы покупаете товар с этикеткой Fair trade, вы знаете, что этот производитель работает в безопасных условиях, и ему платят достойную заработную плату за его труд.