Дескриптор
|
Балл
|
Определяет содержимое прозаического произведения,
выделяя слова, выражающие эмоционально-оценочное отношение к героям, событиям
|
1
|
Располагает в правильной последовательности события
|
4 (по 1 б.за каждый правильный ответ)
|
2
|
Отвечает на первый вопрос по тексту
|
1
|
Отвечает на второй вопрос по тексту
|
1
|
Заменяет слово «телефон» другими словами
|
1 (не менее 3-х слов)
|
3
|
Находит современное толкование к слову «хутор»
|
1
|
Находит лексическое значение к слову «свиристель»
|
1
|
Находитлексическое значение к слову «живность»
|
1
|
Находит синоним к слову «хвораешь»
|
1
|
Принимает участие в дискуссии по решению указанной проблемы
|
4
|
Участвует в дискуссии
|
1
|
Формулирует проблему
|
1
|
Высказывает разные точки зрения, излагая пути решения проблемы
|
|
Приводит весомые аргументы (не менее 2-х)
|
1
|
Излагает пути решения
|
1
|
Владеет речевой культурой
|
1
|
Всего
|
|
|
16 б.
|
