1 2 9
Б Л П РТ БЕЛ Л П РТ
Л Д
ДАР
Р
Л И
1. Қа зақ даласының батыры ту ралы тағы қандай мәліметтер бі ле-
сіңдер?
2. Тұңғыш спортшымыз туралы жазылған хикаятты оқыдыңдар
ма? Фильмдерді көрдіңдер ме? Қандай әсер алдыңдар?
2 .
Оқылым мәтіні бойынша қарапайым жоспар құрыңдар.
қи мыл, ісәре кет тің ті ке лей ай ту шы мен тың дау шы
ар қы лы емес, үшін ші бір тұл ға ар қы лы іс ке аса ты нын біл ді ріп, бел гі
лі қо сым ша лар ар қы лы жа са ла тын етіс тің бір тү рі бо лып та бы ла ды.
Жұр нақ та ры:
1)
айт -қыз, күт-кіз, жаз -ғыз, ки-гіз;
2)
айт -тыр, тік-тір, жаз -дыр, сен-дір;
3) (дауыстыдан кейін):
сөй ле-т, жа са-т, оқы-т.
Кей жағдайда бір түбірге өзгелік етістің бірнеше жұрнағы бірінен
кейін бірі жалғана береді. Мысалы:
сат-қыз-дыр-т, сөйле-т-кіз, ал-
дыр-т-қыз (ісәрекетті өзі емес, үшінші адам арқылы іске асырады).
3 .
Оқы лым мә ті ні нен етіс тік тер ді тау ып, олар ды өз ге лік етіс ке ай нал-
ды рып жа зың дар.
4 .
Аудио жаз ба дан (11. mp3) «Қа зақ ұш қы шы на Қа жы мұ қан нан
сый лық» мә ті нін тың даң дар. Мәтінде көтерілген мәселені тал даң-
дар.
Достарыңызбен бөлісу: 
