Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет159/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Топтық жұмыс 
3-тапсырма.  Мәтіндердегі  әжесі  мен  немересінің 
диалогін  екпін  қойып  оқыңдар.  Топтар  бір-бірін 
бағалайды. 
Жеке жұмыс 
4-тапсырма.  Қарттар  күніне  орай  әжелеріңе  арнап 
құттықтаухат жазады.
  
 
Хат 
жазудың 
талаптар
ын 
ұстанады 
 хатқа тән белгілерді сақтайды (40-45 сөз); 
мазмұнын тақырыпқа сай, қызықты, әсерлі 
жазады; 
хат құрылымын сақтайды
қажетті екпіндерді дұрыс қояды
хатты сауатты, талапқа сай жазады
 
Жеке жұмыс 
5-тапсырма. 
Берілген 
тіркестердегі 
екпіннің 
ерекшелігін түсіндіріңдер. 
ОӘК 
материал-
дары 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Бағалау 
фишкалары 
 
 
 
 
 
 
 
Дәптерге 
жазу 
Соңы 
Рефлексия.  «Отбасы  бәйтерегі»  әдісімен  сабақты 
бағалайды. 
Үйге  тапсырма.  Қазақ  тіліндегі  екпінге  бағынбайтын 
қосымшаларды қатыстырып, 4–5 сөйлем құраңдар. 
Бәйтерек, 
жапырақтар. 
Стикерлер 
ОӘК 
материал-
дары 
Қосымша ақпарат 
Судың пайдасы туралы қосымша ресурстар 
Саралау 
 
Әжелердің  отбасындағы  орны  туралы  өз  ойларын 
білдіру. 
  
Пәнаралық 
байланыс:  
Өзін-өзі тану. 


76 
 
Рефлексия 
 
 
Сабақ/оқу 
мақсаттары 
шынайы ма? 
 
 
 
 
Төмендегі  бос  ұяшыққа  сабақ  туралы  өз  пікіріңізді  жазыңыз.  Сол 
ұяшықтағы  сіздің  сабағыңыздың  тақырыбына  сәйкес  келетін  сұрақтарға 
жауап беріңіз. 
Бүгін оқушылар не білді? 
Сыныптағы ахуал қандай болды? 
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? 
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? 
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? 
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 
Қандай  екі  нәрсе  сабақты  жақсарта  алады  (оқытуды  да,  оқуды  да 
ескеріңіз)? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   155   156   157   158   159   160   161   162   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет