Аяқталуы Рефлексия. «Стикердегі диалог». Бүгінгі сабақ туралы
ойларын жазады. Үйге тапсырма. Орфографиялық сөздіктен бөлек
жазылатын 10–15 сөз теріп, сөйлем құрастырады.
Ұяшық картон
ОӘК
материалдары
Қосымша ақпарат Артемида туралы қосымша мәліметтер Саралау Қосымша критерийлер арқылы бағалау ПОПС формуласын орындайды.
«Жетістіктер баспалдағы» әдісі
Пәнаралық
байланыс:
қазақ әдебиеті,
тарих.
Рефлексия Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол
ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға
жауап беріңіз.
Сабақ/оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді? Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
