Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты
бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту.
Сабақтың тақырыбы: §2. Ұлттық ойындар
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып: 6
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Оқу
мақсаттары
6.2.4.1-мәтіннен негізгі және қосымша, детальді ақпаратты анықтайды,
түсіндіреді.
Сабақ мақсаты Оқушылардың барлығы орындай алады: мәтін мазмұнын түсінеді.
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: мәтіннен негізгі және
қосымша, детальді ақпаратты анықтайды, түсіндіреді.
Оқушылардың кейбірі орындай алады: жазба жұмыстарында етістік
түрлерін қолданады.
Тілдік мақсат
Негізгі сөздер мен тіркестер: қазақтың ұлттық ойындары, логикалық
ойлау мен математикалық, философиялық ойлану, тоғызқұмалақ.
этнограф Н.Пантусов, 1906 жыл, ғалым Ғ.Мұсабаев, домбырада
ойнау, қобызда ойнау, ат құлағында ойнау, отпен ойнау, суда ойнау,
ақсүйек ойнау, тоғызқұмалақ ойнау, дойбы ойнау, шатыраш ойнау.
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер: меніңше,
болуы
ықтимал,
мақсаты
мынадай,
жолдастарымның
пайымдауынша, ғалымдар мен зерттеушілердің айтуынша, қорыта
келе, болашақта дамуы мүмкін.
Алған ақпаратты топ ортасында еркін талқылайды.
Жазылым бойынша ұсыныстар: мәтінде берілген мәліметті қорытып,
ойды жалғастырып айтады, етіс түрлерін қолданады.
Достарыңызбен бөлісу: |
