Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет455/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   451   452   453   454   455   456   457   458   ...   483
Жұптық жұмыс 
2-тапсырма.  
Сөйлем соңына тиісті тыныс белгісін қойып, келесі 
сөйлемді бас әріппен жазады. 
 
 
Бағалау 
критерийі 
Тапсырма 
Дескрипторлары 
 
Тыңдалған 
мәтіннің 
мазмұнын 
түсініп, 
детальді 
ақпаратты  
анықтайды. 
 

Мәтіндерді 
салыстырып 
оқиды. 
Сұрақтар 
құрастырады. 
Тыныс белгілерін 
қояды. 

 
Себебін 
түсіндіреді. 
 
 
ОӘК 
материалдары, 
арнайы 
қағаздар, 
маркерлер 
 
Соңы 
Рефлексия.  «Жетістік  баспалдағы»  әдісімен  сабақты 
бағалайды. 
Үйге  тапсырма.  «Менің  арманымдағы  көлік» 
тақырыбында шағын әңгіме жазады. 
 
ОӘК 
материалдары 
Қосымша ақпарат 
Көлік туралы таныстырылым 
Саралау 
 
 
 
 
Бағалау 
Қабілетті  оқушы:  көлік  туралы  білетін  қосымша  
мәліметтерімен бөліседі. 
Қолдауды  қажет  ететін  оқушы:  7-8  сөйлемнен 
тұратын мәтін жаза алады. 
 
«Архиватор» әдісі  
Пәнаралық 
байланыс:  
дүниежүзі 
тарихы 


241 
 
Рефлексия 
 
 
Сабақ/оқу 
мақсаттары 
шынайы ма? 
 
 
 
 
Төмендегі  бос  ұяшыққа  сабақ  туралы  өз  пікіріңізді  жазыңыз.  Сол 
ұяшықтағы  сіздің  сабағыңыздың  тақырыбына  сәйкес  келетін  сұрақтарға 
жауап беріңіз. 
Бүгін оқушылар не білді? 
Сыныптағы ахуал қандай болды? 
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма? 
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? 
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен? 
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)? 
Қандай  екі  нәрсе  сабақты  жақсарта  алады  (оқытуды  да,  оқуды  да 
ескеріңіз)? 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   451   452   453   454   455   456   457   458   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет