Тақырыбы: «Аралас оқытуды тиімді жүзеге асыру мәселелері» эссе
жүктеу/скачать 52,95 Kb.
|
МодельдерОқу үрдісінің онлайн технологиялармен қанықтыру дәрежесіне байланысты мазмұнды жеткізу және қатысушылардың өзара әрекеттесу сипаты, сарапшылар аралас оқытудың бірнеше үлгілерін ұсынады: Бетпе-бет жүргізуші - мұнда мұғалім нұсқаулар мен толықтыруларды сандық құралдармен жүргізеді. Айналдыру - студенттер өз бетінше онлайн режимінде сабақ өткізу және сыныптағы бетпе-бет ауысу циклын өткізеді. Flex - Оқу бағдарламаларының көп бөлігі цифрлық платформа арқылы жүзеге асырылады және мұғалімдер бетпе-бет кеңес беріп, қолдау ала алады. Зертханалар - барлық оқу жоспары цифрлық платформа арқылы, бірақ тұрақты физикалық жерде беріледі. Әдетте студенттер осы үлгіде де дәстүрлі сабақтарды оқиды.] Өзін-өзі араластыру - Студенттер дәстүрлі оқытуды онлайн-курстық жұмыспен толықтыруды таңдайды. Онлайн драйвер - студенттер бүкіл курсты мұғалімдердің тіркелуімен онлайн-платформа арқылы аяқтайды. Барлық оқу жоспары мен оқыту цифрлық платформа арқылы жүзеге асырылады және бетпе-бет кездесулер жоспарланған немесе қажет болған жағдайда қол жетімді. Аралас оқыту модельдерін де біріктіруге болатындығын және көптеген іске асырулардың кейбіреулері, көбісі, тіпті бәрі де үлкенірек оқыту стратегиясының өлшемдері ретінде қолданылатындығын ескеру маңызды. Бұл модельдер, көбінесе, бір-бірін жоққа шығармайды. Аралас оқыту қалай жүзеге асырылады? Аралас оқыту үш тірекке негізделген: қашықтан оқыту (Distance Learning) сыныпта оқыту (Face-To-Face Learning) онлайн оқыту (Online Learning) Оқушылар уақытылы аудиторияда сабақтарға қатысады, үй тапсырмасын арнайы бағдарламада немесе онлайн платформада, медиатека мен тест модульдерінде орындайды. Тақырып бойынша қашықтан жұмысты студенттермен жеке және топпен жүргізуге болады. Бұл ретте мұғалім оларды ішінара бақылайды, қажет болған жағдайда кеңес береді. Мұғалімнің негізгі міндеті – курсты дұрыс құрастыру және оқу материалын тарату. Сабақта не істеу керек, нені үйренуге, үйренуге және үйде шешуге болатынын, жеке сабақтарға қандай тапсырмалар қолайлы, ал жоба бойынша топтық жұмыс үшін қайсысы қолайлы екенін шешу қажет. Негізгі курс бетпе-бет сабақтарда оқытылады, ал тереңдетілген және тереңдетілген курс қашықтан және онлайн оқыту процесінде игеріледі деп болжануда. «Бетпе-бет» сабақтарының жобаны қорғау, презентация немесе оқушылар/студенттер арасында немесе мұғаліммен талқылау форматында өтуі маңызды. Қашықтықтағы блокта топтық жұмыс, шығармашылық, зертханалық және практикалық тапсырмалар, анықтамалық материалдар және Web-тегі қосымша материалдарға сілтемелер, аралық және скринингтік сынақтар, сондай-ақ дарынды оқушыларға арналған қиындығы жоғары тапсырмалардың жобалары болуы керек. Білімді тексеру тек онлайн және арнайы оқу платформасында ғана емес, сонымен қатар аудиторияда да жүргізілуі керек. жүктеу/скачать 52,95 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|