Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларда буын құрылымын қалыптастырудың мәні

1.2 Жалпы сөйлеу тілі дамымаған балаларда буын құрылымын қалыптастырудың мәні

• Р.Е.Левина сөздің генетикалық буындық құрылымы дыбыстың фонемалық функциясына қарағанда ертерек пайда болғанын айтады. Бұл тілдің ритмикалық-интонациялық фонологиялық құралдарымен байланысты, сөйлеудің экспрессивті құралдарымен байланысты сөйлеудің сөйлеу алдындағы компоненттерінен тікелей туындайды.
• А.Н.Гвоздев балалардың сөйлеуінің дамуын зерттеп, балалардың буын құрылымын игерудегі белгілі бір кезеңді анықтады: бала бірінші буынмен дауыссыз және дауысты дыбыстардан (ашық буын) буындардың тіркесімін айтады, осылайша болашақта бала екі-үш жұп ашық буыннан тұратын сөздерді айта алады
• Жалпы сөйлеу қабілеті дамымаған бала сөздің буындық құрылымының айтылуын өз бетінше игере алмайды, өйткені ол жеке дыбыстардың айтылуын өз бетінше игере алмайды. Сондықтан сөздің буындық құрылымын өздігінен қалыптастырудың ұзақ процесі осы дағдыларды оқытудың мақсатты және саналы процесіне ауыстырылуы керек.