Тақырыбы: Оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау және тестілеу

Тақырыбы:

Оқушылардың оқу жетістіктерін диагностикалау және тестілеу

Қарастырылатын сұрақтар:

• Диагностика, бақылау, бағалау, оқушылардың оқу жетістіктерін есепке алу ұғымдарының мәні.
• Оқу іс-әрекетінің нәтижесін бақылау және бағалау қызметтері: ынталандыру, дамыту, білімдік, үйретушілік, бақылаушылық, тәрбиелік.
• . Білімді бақылау және бағалаудың түрлері, әдістері мен формалары
• Қазіргі кездегі оқыту жүйесіндегі білімді тексеру, бақылау және бағалаудың жаңа технологиясы

• Диагностика – дидактикалық процестің нәтижесін анықтау.
• «Диагностика» түсінігінің мәні «білім, ептілік және дағдыларды тексеру».
• Диагностика өз ішіне бақылау және тексеруді, бағалау және бағаны жинақталған статистикалық деректер талдауын, дидактикалық процестің жүрісін, бағытын және жобалануын қамтиды.

• Диагностикалаудың маңызды бөлігі –қадағалау.
• Қадағалау – білім, ептілік және дағдылардың игерілу процесіне бақылау қоюды аңғартады.