| Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Бітібаева Қ. Абай шығармашылығын оқыту. – Алматы: Мектеп, 2003. – 232 б.
2. Дайырова Ә.М. Абай тағлымы. Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары. –
Алматы, 1995.
3. Бітібаева Қ. Мектепте Абай шығармашылығын оқыту. – Өскемен: Полиграфия, 1994.
4. Оразбаева Ф. Ой салу – ұстаздан, ойлану – шәкірттен // Егемен Қазақстан, 2005. – 15 желтоқсан. – Б.5.
ОҚЫТУДЫҢ ҮШӨЛШЕМДІ ӘДІСТЕМЕЛІК ЖҮЙЕСІ
ТЕХНОЛОГИЯСЫ САБАҚТА
Кобдикова Ж.У.
Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық
университетінің доценті, п.ғ.д.
Алматы қ.,
zhuk53@mail.ru
Түйіндеме: Ұсынылып отырған мақалада «Оқытудың үшөлшемді әдістемелік жүйесі» атты
педагогикалық технологияны сабақта қолдану барысындағы оқыту сапасын басқарудың, оқыту сапасын
өлшеудің мәні ашылады. Педагогикалық квалиметрия: оқушының оқу жетістіктерін (құзыреттілік
деңгейін) бағалау критерийлері сипатталады.
Тірек сөздер: оқыту сапасын басқару, оқыту сапасын өлшеу, педагогикалық квалиметрия.
Достарыңызбен бөлісу: | 
