12. Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары.
|
Жаңа технология жетістіктері
|
7.Т2 Тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, ақпараттың өзектілігін анықтау
7.Ж5.Тақырып бойынша оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
1
|
|
EXPO. Өнертапқыштар бәсекесі
|
7.А1. Мақал-мәтелдер, терминдер мен неологизмдерді орынды қолдана отырып, мәтін мазмұнын дамыту
7.О4.Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау.
|
1
|
|
Жас өнертапқыштар
|
7.О3 Прозалық және поэзиялық шығармалардағы кейіпкердің іс -әрекетіне немесе лирикалық кейіпкердің образын талдау 7.Ж5.Тақырып бойынша оқшау сөздерге қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
1
|
|
Жас өнертапқыштар
|
7.Ж2. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу
7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.
|
1
|
|
Академиктің стипендиясы
|
7.Т3.Әлеуметтік - мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну
7.О4.Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау.
|
1
|
|
Академиктің стипендиясы
|
7.Ж2. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу
7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.
|
1
|
|
Майкл Х.Харт. Альберт Эйнштейн
|
7.Т3.Әлеуметтік - мәдени тақырыптарға байланысты қажетті сөздер мен сөз тіркестерінің мағынасын түсіну
7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.
|
1
|
|
|
Майкл Х.Харт. Альберт Эйнштейн
|
7.Ж2. Эссе құрылымы мен дамуын сақтап, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу
7.О4.Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасау.
|
1
|
|
Нәтиже сабақ. Ғылым мен техниканың соңғы жаңалықтары
|
7.ТБ2. Жазба жұмыстарында түсіндірмелі салалас құрмалас сөйлемдерді құрастыру
7.А5. Диалогке қатысушылар коммуникативтік талаптарына сай «сөйлеуші →тыңдаушы» позицияларын еркін ауыстыру.
|
1
|
|
|
