оқушылардың сабақта өтілетін материалды
игеруі
Сабақты зерттеу тәсілінің демократиляқ
ерекшеліктерінің бірі – оқыту мен сабаққа берілген
кез келген баға тұтас топ жұмысына қатысты
Сабақты зерттеу тәсілінің демократиялық
ерекшеліктерінің бірі зерттеу үшін бүкіл топ өзіне
жауапкершілік алады
Сабақты
зерттеу
тәсілінің
демократиялық
ерекшеліктерінің бірі мұғалім зерттеу барысында
жинақтаған білімімен педагог қауыммен кеңінен
бөлісе алады
Сабақты зерттеу тәсілінің демократиялық
ерекшеліктерінің бірі мұғалім зерттеу барысында
жинақтаған білімімен педагог қауыммен кеңінен
бөлісе алады
Сабақты зерттеу тобы зерттеу сабағынан кейін
жүргізілетін талқылау құрылымының соңғы
кезеңінде қарастырылады келесі сабақты зерттеуді
жоспарлау
Сабақты зерттеуді жүзеге асыратын педагогтар
Достарыңызбен бөлісу: | 
