| бағдарламасына сәйкес болу
Оқулыққа қойылатын талаптар оқу
материалдарының жоғары идеялық және
ғылыми деңгейде түсінікті болып баяндалуы
Оқушы алдына мұғалімнің мәселені қойып, оның
қарама-қайшылығын туғызып тұрған сұрақты табуға
ұсынатын және шешілу жолын көрсететін оқыту
әдсі: мәсеелелік мазмұндау
Оқушы жетістіктерін белгіленген нормалармен
немесе бірдей жастағы оқушылар тобының қол
жеткізген деңгейімен салыстырған соң қорытынды
жасалады оқуды бағалау
Оқушыға
тапсырманы
орындауға
кеңес
бермегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да,
тапсырманы
орындай
алмауы
(Дж.Флейвелл)
өнімділік тапшылығы
Оқушыға тапсырманы орындауға кеңес
берілмегендіктен, оқушының қабілеті жетіп тұрса да,
тапсырманы орындай алмауы (Дж.Флейвелл)
Достарыңызбен бөлісу: | 
