Талқылау Бастаған істі аяғына дейін жеткіз, өз əрекетіңді жоспарла ережесі қай принципке жатады жүйелілік

Құқықтық тəрбие негізі отбасы

Құқықтық тəрбие нəтижелілігінің басты көрсеткіші болып табылады

құқықтық сананы қалыптастыру

деңгейі

Қызығушылықты арттыру үшін қиынырақ ойын мен тапсырмаларға ұмтылатын

оқушыға тəн өлшем күрделілікке деген сүйспеншілік

Л.С.Выготский зерттеулерінің теориялық атауы мəдени-тарихи даму теориясы

Л.Шульман құзырлы мұғалімге тəн үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын

оқытудың тəжірибелік дағдыларының сипаттамасы

Латын тілінен аударғанда "бағалау" термині "білім алу"

М.Чиксентмихайдың "Өзіндік мақсат" сызбасы бойынша дағдысы жоғары оқушыға

төмен міндет қоюдың нəтижесі зерігу

Мақсатты аудитория сипаты мен бағалау стратегияларын білуді қамтитын білім саласы Педагогикалық білім

Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалаудың мақсаты стандартты бақылау жəне орындау

Мектеп жағдайында пайдаланып, арнайы құралдармен жабдықталған кабинеттерде

мұғалімнің басшылығымен оқушылардың табиғи құбылыстарды, заттарды зерттеуін

қамтитын оқыту əдісі лабораториялық жұмыс

Мектеп шеберханасында, оқу-тəжірибе участігінде, оқушылардың өндірістік

бригадаларында оқытуды іске асыруға бағытталған оқыту əдісі практикалық жұмыстар

Мектептен жəне сыныптан тыс тəрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне сабақ кестесін жасау

жатпайды

Мемлекет саясатының өзекті мəселелерінің бірі халыққа білім беру ісін жетілдіру

Меңгерген білім мен өмірлік тəжірибе негізінде тез, нақты, саналы орындалатын

практикалық жəне теориялық іс-əрекетке даярлық білік

Метатануды өлшеудің екінші өлшемі тапсырмаға бағытталған

Мұғалім басты тұлға болу үшін оған қойылатын талаптар