1.Студентті оқытудың орталық обьектісі ретінде қарастыратын оқыту әдісі,ол студенттердің де оқыту үрдісіне рефлексивті көзқарасына негізделген;
2.Біліктілікке бағытталған оқыту;
3.Әртүрлі форматтағы рөлдік ойындар және оқу пікірталастары;
Пәннің пререквизиттері:
Ежелгі дүние тарихын меңгеруі тиіс.
Пәннің постреквизиттері:
Европа және Американың жаңа тарихын игереді.
Қысқартулар
БББ- білім беру бағдарламасы
БӨЖ (СӨЖ/СОӨЖ)-білім алушылардың өзіндік жұмыстарының тақырыптары
АБ- ағымдық баға
МБ- межелік бақылау
ҚБ-қорытынды бағалау
2. Оқу жұмыс бағдарламасының мазмұны
№
Сабақ
түрі
Пәннің мазмұны
Сағат саны
Әдебиеттер,Цифрлық білім беру көздері.
1 апта:Кіріспе
1
Лек
Орта ғасырларды кезеңдерге бөлу.Құл иеленудің дағдарысы.Герман тайпаларының қоныстану территориясы.Халықтардың ұлы қоныс аударуларының себептері.Ұлы қоныс аударудағы ғұндар.Германдықтардың рухани мәдениеті.Рим империясындағы дағдарыс.
3
Н:1,3,4
Қ:2,ЦББ:1,4
Сем (пр)
1.Орта ғасырларды кезеңдерге бөлу.
2.Орта ғасырлар пәні, мазмұны мен хронологиялық аясы.
3.Халықтардың ұлы қоныстануы
4.Рим империясындағы дағдарыс.
1
Н.1,3,4
Қ.2, ЦББ:2,3
БӨЖ
Орта ғасыр тарихын дәуірлерге бөлу.
Орта ғасырлар тарихының деректері және оның маңызы,тарихнамасы.
