52
3.
Қарым-қатынастың перцептивтік қызметі
арқылы оқу-
шылардыңпсихикалық жағдайын сезіне алу, олардың көңіл-күйін түсіне білу
мүмкін болады.
Қарастырылып отырған қарым-қатынас қызметтері нақты педа-
гогикалық іс-әрекетте өзара бір-бірімен тығыз байланысып жатады. Мұғалім
әр жастағы оқушылармен жұмыс жасауда педагогикалық қарым-қатынасқа
қойылатын талаптар да өзгеріп отырады. Негізгі талаптардың бірі –
педагогикалық үдерістің негізгі заңдылықтарының бірі болып табылатын
оқушылардың
жас ерекшлеліктеріне сай қарым-қатынас
орната білу.
Мектеп оқушылары үш буынға бөлініп білім алатыны белгілі:
бастауыш, орта (жеткіншек шақтағы оқушылар) және жоғары. Енді осы
буындарға сәйкес педагогикалық қарым-қатынас ерекшеліктерін
қарастырып көрейік.
Достарыңызбен бөлісу: 
