100
выбрать правильный вариант ответа на вопрос, воспроизвести контексты с
ключевыми словами и др
.
Текстовый этап включает прослушивание всего текста и поочередно
отдельных абзацев, смысловых блоков.
В процессе многократного прослушивания тексов предлагаются
следующие задания:
1. Подбор заголовка к абзацу.
2. Воспроизведение контекста ключевого слова.
3. Ответы на вопросы.
4. Перефразирование.
5. Вычленение отдельных фраз по определенному признаку.
На послетекстовом этапе учитель может использовать следующие виды
работ:
1. Пословный, сжатый, дифференцированный пересказ.
2. Расширение и продолжение текста обучающимися.
3. Составление рассказа по аналогии.
4. Комментарий к содержанию текста.
5. Подготовка монологических высказываний по теме текста.
Рекомендуется ответить на следующие вопросы:
−
Какого рода устные сообщения придется слушать обучающемуся/
сможет слушать обучающийся/
обязан будет слушать обучающийся
?
−
С
какой целью обучающийся
будет слушать устные сообщения?
−
С
каким типом аудирования придется иметь дело обучающемуся?
Достарыңызбен бөлісу: