Тәжібекова Р. Б. Құрастырғандар
а) үзіліс кезін пайдаланып, мұғалім диктант тақырыбын, текст ішінде кездесетін қиын сөздерді тақтаға жазып қояды; ә)
жүктеу/скачать 176 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ҮШІНШІ СЫНЫП БІРІНШІ ТОҚСАН Кіріспе сын жұмыстары Үсеннің күшігі
- Тоғызқұмалақ
- Жол ашық жүре беріңіздер
| а) үзіліс кезін пайдаланып, мұғалім диктант тақырыбын, текст ішінде кездесетін қиын сөздерді тақтаға жазып қояды;
ә) мұғалім диктант тексін екі рет дауыстап оқып, жазылуы қиын сөздерді тақтадан қарап алу керектігін ескертеді; б)егер диктант тексті жеке сөздер мен сөз тіркестерінен немесе оған негізделген сөйлемдерден құралған болса, мұндай текстердің әрбір сөзін, сөйлемін мұғалім үш рет оқиды. Оқушылар жазар алдында әрбір сөзді көңіл қоя тындап, ұғып алғаннан кейін ғана жазуды ұсынады. Мұғалім оқушылардың түгелдей жазуын қадағалап, ең баяу жазатын оқушы жазып бітісімен, келесі сөйлемді оқиды.Бірақ ол жаңа сөйлем екені айтылмайды. в)Оқушылар диктанты түгел жазып болғаннан кейін, мұғалім тексті бастан аяқ тағы бір рет оқуға кіріседі. Осы кезде оқушылар өз жазғандарын мұғалімге ілесе отырып тексеріп, қатесі болса, түзетеді. Бақылау диктантында әрбір оқушы бұрынғы диктанттарда жіберген қателерін еске түсіріп, оларға байланысты ережелерді қайталап келуге әдеттенуін қадағалап отыру керек. ҮШІНШІ СЫНЫП БІРІНШІ ТОҚСАН Кіріспе сын жұмыстары Үсеннің күшігі Үсен үшінші сыныпта оқиды. Оның Жолбарыс деген күшігі бар. Ол күшігі өте жақсы көреді. Оған кішкентай үйшік жасады. Үсен сабақтан келгенде ол есік алдында 7
Тоғызқұмалақ-қазақтың ерте заманнан келе жатқан ұлттық ойыны. Бұл өзі кілең есепке құрылған қызық ойын. Бұл ойынды шопандар ойлап шығарған болса керек. Бұрын оны қойдың құмалақтарымен ойнайтын.Ойынға екі адам қатысады. Олар тоғыздан шағын шұңқыр қазып алады.Бұл отау деп аталады. Сонан соң екеуі де ұтқан құмалақтарын жинайтын ұя жасайды. Ол қазан деп аталады. Әр ойыншыда сексен бір құмалақтан болады.(60сөз) Жазылуы қиын:құмалақтарымен,шұңқыр. 1.Мәтіннен сан есімдерді тауып,дара сан есімді бір сызықпен,күрделі сын есімдерді екі сызықпен сызыңдар. Жол ашық жүре беріңіздер Өзіңе таныс үш көзді бағдаршам алдыңда тұр. Бағдаршам көше қиылысына ілінеді.Түрлі түсті көздері кезектесіп жыпылықтайды. Бағдаршамның қызыл түсі нені аңғаратынын түсіну қиын емес. Бұл –әрдайым қауыптілік белгісі. Өйткені ол-көзге бірден ілінетін қызыл түс. Қызыл шамнан кейін бағдаршамның сары түсі жанады.Ол-дайындық белгісі. Еш уақытта асықпа.Көше қиылысында жасыл түстің жануын күт. Бағдаршамды тыңдамағанның арты қайғылы болады.Соны ұмытпауымыз керек.(60сөз) Жазылуы қиын сөздер:аңғартатынын 1.Мәтіннен есімдіктерді табыңдар. 2.Жіктеу есімдіктерін табыңдар. 34 4.Қос сөздерді табыңдар Бұзаубас Болатбай өркеш-өркеш Сарыөзек 5.Қысқарған сөздерді табыңдар ҚР ау ешкім ҚарГУ 6.Зат есімдерді табыңдар Шатыр Айман пісті барды 7.Барыс септігінде тұрған сөзді тап. Көл әкенің шатырды алыс дүбір 8.Шығыс септігінде тұрған сөзді тап Жүнге көмекпен болаттан хатты бақшаға 9.Тәуелдеулі сөздерді тап Шелек омыртқа жүрегіне малшы қармақты 10.Ілік септігінің сұрағын тап Кім? Кімге?Кімнің? жүктеу/скачать 176 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|