Тәжірибелік сабақ тақырыбы №6:Педагогтың мимикалық және пантомимимкалық мәнері
1.Өзара жалғасы кезіндегі қимыл мен бет қимылының рөлі.
2.Педагогтың қарым-қатынастағы пластикасы
Тәжірибелік сабақ тапсырмасы:
- К.С. Станиславскийдің актерлік шеберліктің ішкі және сыртқы техникаларына талдау жасаңыз;
- қарым-қатынастағы вербальды емес құралдардың түрлерінің жіктемесін сызба арқылы бейнелеңіз;
- педагогтың мимикалық және пантомимикалық мәнеріне қойылатын талаптарды кесте арқылы бейнелеңіз;
- жас мұғалімдердің тәжірибесіндегі кедергілерді жеңуге арналған ұсыныстар әзірлеңіз.
2.Оқу нәтижелері:
1.Педагогикалық шеберліктің негіздері пәнінің теориялық материалдарын:педагогикалық процесс, тәрбие, білім беру-категорияларды, оқыту заңдылықтарын, тәрбие заңдылықтарын біледі; 2.- Педагогикалық шеберліктің негіздері пәнінің мазмұндық мәтіндерін: оқыту-тәрбиелеу приниптерін, олардың қолданыс аясын,т.б. толығымен түсінеді; 3.- Педагогикалық шеберліктің негіздері пәнінің әдістемесін: оқыту мен тәрбиелеу және білім беру әдістемелерін пәнде жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады; 4. Бағалау критерийлері:
- Материалды өңдеу тереңдігі-30%
– материалды баяндаудың ғылымилығы, нақтылығы, жүйелілігі-20%
– жауаптың толықтығы мен дұрыстығы – 30%
- микротопта жұмыс істей білу – 20%