Тексерген: Уразалина С. А. Орындаған: Саламат Э.,ҚтӘ-202



бет1/9
Дата06.01.2022
өлшемі0,83 Mb.
#16414
  1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
8-апта практика Саламат Элеонора КИЛ-202


Тексерген: Уразалина С.А.

Орындаған:Саламат Э.,ҚтӘ-202

Тақырыбы: ҚР-дағы инклюзивті білім берудің нормативті-құқықтық базасы

Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқығы көп уақыт бойы халықаралық қауымдастықтың назарында болып келді. Қазіргі уақытта көтеріліп отырған жалпы проблемаға байланысты біріккен Ұлттар Ұйымы тарапынан:

Мүмкіндігі шектеулі тұлғалардың құқығы көп уақыт бойы халықаралық қауымдастықтың назарында болып келді. Қазіргі уақытта көтеріліп отырған жалпы проблемаға байланысты біріккен Ұлттар Ұйымы тарапынан:

  • Адам құқығы туралы декларация
  • Мүгедектердің құқығы туралы декларация
  • Ақыл-ой дамуы кешеуілдеген тұлғалардың құқығы туралы декларация
  • Бала құқығы туралы конвенция
  • Мүгедектердің мүмкіндігі мен ережелерін сақтаудағы тең құқығын сақтаудың стандартты ережелері түріндегі бірқатар нормативтік құжаттар жасақталған.

Қазақстан Республикасының арнайы білім беру жүйесі 90-шы жылдарда мүмкіндіктері шектеулі балаларды әлеуметтік бейімделуін жетілдіру мақсатында халықаралық құқықтық актілер қабылданды, олар “Бала құқықтары туралы Конвенция” (1989) және “Мүгедектердің құқықтарының тепе-теңдігін қамтамасыз ету туралы ережелер” (1993), білім алуда ерекшеқажеттіліктері бар балаларға арнайы білім беру және жағдайын реттеу үшін “Саламандық декларация” (1994).


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет