Тема 1 семинарского занятия



бет1/25
Дата13.06.2023
өлшемі74,7 Kb.
#101154
түріСеминар
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25
Байланысты:
Темы семинарских занятий и методические рекомендации


Темы семинарских занятий и методические рекомендации:


1 неделя. 1 семинар. 1 час. 5 б.
Тема 1 семинарского занятия: Доисторическая эволюция человека.
Дискуссия по вопросам, сформулированным ниже в устной форме о происхождении, быте и хозяйстве первых людей на территории древнего Казахстана, этапах исторических процессов, новых взглядах на изучение и значение археологических памятников и очагов формирования homo ѕаріепѕ, выводы об антропогенезе, глоттогенезе, культурогенезе.
План семинарского занятия:
1. Периодизация исторического процесса.
2. Хозяйство и быт древнего человека.
3. Понятие антропогенеза, глоттогенеза, культурогенеза.
4. Археологические памятники на территории Казахстана.
Цель занятия: Показать особенности эпохи античности на территории Казахстана. Дать комплексную оценку основных взглядов и выводов ученых, исследовавших этот период, определив историческую значимость ландшафтно-климатических изменений на территории Казахстана, древних людей и периодов их развития и памятников каменного века.
Методические рекомендации: Описываются археологические находки древних памятников и стоянок на территории Казахстана. Студенты готовятся к устному опросу, для обсуждения вопросов периодизации исторического процесса и современных теории происхождения человека. Необходимо также проанализировать различные точки зрения о хозяйстве и быте древнего человека. Студенты делятся на несколько групп и проводят дискуссию.
1 неделя. 2 семинар. 1 час. 5 б.
Тема 2 семинарского занятия: Культура доисторического человека на территории Казахстана.
Дать анализ особенностей духовной и материальной культуры периода древнего палеолита, мезолита, неолита, энеолита и бронзового века, проблемы изучения, устное повествование о становлении искусства, знаний, религиозных взглядов, работа с картой.
План семинарского занятия:
1. Зачатки искусства и религиозных представлений в древности.
2. Особенности антропо-и зооморфных изображений на памятниках первобытного искусства.
3. Формирование языка и знаний, религии в эпоху палеолита, мезолита, неолита, энеолита и бронзы.
4. Наскальное искусство – петроглифы
Цель занятия: Выявить особенности духовной и материальной культуры древнего периода, комплексно рассмотреть развитие искусства и религиозных представлений разных периодов, особенности антропо-и зооморфных образов в памятниках, петроглифах, изучение учеными языка и различных знаний древних людей.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   25




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет