Тема Наука психология и ее предмет. Отрасли современной психологии проблемные, основные вопросы



бет9/17
Дата24.03.2023
өлшемі79,02 Kb.
#75972
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17
Байланысты:
Òåìà Íàóêà ïñèõîëîãèÿ è åå ïðåäìåò. Îòðàñëè ñîâðåìåííîé ïñèõîëîã

Поведение – это форма взаимодействия организма с окружающей средой, источником которого являются потребности. Человеческое поведение отличается от поведения животных своей общественной обусловленностью, осознанностью, активностью, созидательностью и носит целеполагающий, произвольный характер.
Социальная установка (аттитюд) – это определенное состояние сознания, основанное на предыдущем опыте, регулирующее отношение и поведение человека.
Установки предсказывают поведение, если:
- установка личности была достаточно сильной и ясной,
- установка находится в поле сознания человека,
- знания об объекте этого аттитюда,
- способ формирования установки,
- когда другие влияния уменьшены.
Когда давление ситуации оказывается сильным, установки не обусловливают поведение так же сильно, как в случаях, когда такое давление сравнительно слабо. Это легко увидеть на примере исследования Лапьера. Хорошо одетым респектабельным людям, появившимся на пороге отеля или ресторана, трудно отказать в обслуживании, несмотря на чувства предубеждения к данной этнической группе. Внешнее давление оказывается сильнее, так как правила приема клиентов требуют соответствующее обслуживание всякому, кто в этом нуждается и может его оплатить.
Будут ли аттитюды определять поведение человека, зависит не только от силы аттитюдов, но и от личностных и ситуационных факторов, опосредующих их взаимосвязь.
Неоднозначность связи «аттитюд — поведение» может возникать и вследствие влияний, оказываемых на поведение человека со стороны ситуационных факторов. Под ситуационными факторами могут пониматься как глобальные социальные воздействия (например, ситуация социальной нестабильности, экономическая и политическая ситуация в стране и т.д.), так и более «частные» ситуативные влияния.


Модуль 2. МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ГАРМОНИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ КАЗАХСТАНЦА


Лекция 6. Индивидуально-типологические особенности личности
Цель: формирование понятий «личность», «индивидуальность», «индивид», «субъект деятельности», а также комплекса знаний о психических свойствах и состояниях личности.
План:

  1. Понятие личности в психологии.

  2. Модели динамической структуры личности

  3. Индивидуально-типологические особенности личности





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет