Тема Наука психология и ее предмет. Отрасли современной психологии проблемные, основные вопросы


Лекция 4. Воля человека и психология саморегуляции



бет7/17
Дата24.03.2023
өлшемі79,02 Kb.
#75972
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17
Байланысты:
Òåìà Íàóêà ïñèõîëîãèÿ è åå ïðåäìåò. Îòðàñëè ñîâðåìåííîé ïñèõîëîã

Лекция 4. Воля человека и психология саморегуляции
План:

  1. Воля как психическая функция

  2. Структура воли

  3. Функции воли

Воля (от лат. voluntas; англ. volition, will) – психический процесс сознательного управления своими мыслями, чувствами, желаниями, поведением, деятельностью, общением, выраженный в умении преодолевать внешние и внутренние трудности, принимать решения и придерживаться определенного курса при совершении целенаправленных действий.


Воля как целенаправленное стремление – одна из основных психических функций человека. Волевые процессы – процессы контроля действий, они сознательны и с течением времени могут быть автоматизированы до уровня привычки. Воля оказывает влияние на личностные ценности, интересы, продуктивность деятельности человека, проявляется в уверенности в своих силах и решимости.
Волевые функции реализуются при помощи второй сигнальной системы (совокупности условных рефлексов на речевые раздражители). Раздражители второй сигнальной системы (внешняя и внутренняя речь) служат "пусковыми сигналами" волевого действия, регуляторами волевого акта. В основе волевых действий лежит деятельность коры больших полушарий головного мозга, при этом ведущая роль в волевой регуляции принадлежит лобным отделам коры, поражение которых приводит к абулии (от греч. нерешительность) – патологическому безволию.
Качества воли (особенности волевой регуляции, которые проявляются в конкретных специфических условиях):

  • сила воли – степень актуализации волевого усилия;

  • устойчивость воли – степень постоянства проявления воли в однотипных ситуациях;

  • широта воли – количество видов деятельности, в которых проявляется воля.

Функции воли:

  • активизирующая (побудительная, направляющая) – мобилизация резервов организма при преодолении внешних и внутренних трудностей на пути достижения поставленной цели;

  • тормозная – сдерживание нежелательных мыслей, чувств, желаний, поведения, деятельности, которые не согласуются с поставленными целями;

  • регулирующая – сознательное, преднамеренное управление своими эмоциями, поведением и деятельностью;

  • развивающая – развитие волевых качеств личности.

Компоненты функциональной структуры процесса волевой регуляции:

  1. мотивационно-побудительный (цель, мотивы);

  2. исполнительский (внутренние и внешние способы действий и поведения);

  3. оценочно-результативный (результаты действий и результаты самоизменения субъекта).

Волевое усилие – особое состояние нервно-психического напряжения, мобилизующее внутренние ресурсы человека (физические, интеллектуальные и моральные) при выполнении действий, направленных на достижение поставленной цели; процесс принятия решения и его выполнения. Волевое усилие зависит от уровня самоорганизации личности, самодисциплины, самоконтроля, значимости цели, сформированной установки по отношению к выполняемому действию, а также мировоззрения и моральной устойчивости человека.
В результате волевой регуляции возникает волевой акт. Структура волевого акта:

  1. Возникновение побуждения к совершению действия (потребности, желания, мотивы) и предварительная постановка цели.

  2. Обсуждение и борьба мотивов.

  3. Принятие решения.

  4. Исполнение действия, сопровождающееся волевым усилием.

  5. Преодоление препятствий на пути к цели.

  6. Достижение результата.

  7. Рефлексия (самоконтроль, самооценка).

  8. Положительное эмоциональное подкрепление волевых усилий.

Волевые качества – психические свойства, отражающие особенности волевой регуляции личности, сформированные в ходе приобретения жизненного опыта и характеризующие ее способность достигать поставленные цели, преодолевая возникающие трудности и препятствия. Волевые качества – относительно устойчивые свойства (характеристики) личности, которые могут изменяться, развиваться в течение жизни.
Ответственность (англ. responsibility) –личностная характеристика человека, описывающая его готовность отвечать за свои поступки, действия / бездействие и их последствия.
Нарушения волевой сферы личности (нарушение структуры иерархии мотивов, формирование патологических потребностей и мотивов) проявляются различными симптомами: снижением волевых процессов (гипобулия) или чрезмерной активностью (гипербулия).

Лекция 5. Ценности, интересы, нормы как духовная основа личности


План:

  1. Я – концепция и ее структура.

  2. Ценности как важный психологический ресурс личности. Личностные ценности.

  3. Интерес как ведущий мотив социальной деятельности.

  4. Поведение и установки. Духовная социализация личности.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет