Тема. Тема текста. Структура и смыслтекста. Обозначениетемы в тексте



бет2/8
Дата07.12.2022
өлшемі39,65 Kb.
#55651
түріЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
srsp русский

СРСП № 3
Тема. Сложноесинтаксическое целое как компонент текста. Способы связи.
КЛК «Здоровый образ жизни».
Задание.
1.Ответьте навопросы :
1.Когда и гдепоявилась традиция проведенияОлимпийскихигр?
2.Чем былизнаменательныОлимпийскиеигры в ДревнейГреции?
3.Когда и кем быливозрожденыОлимпийскиеигры в Греции?
4.Как частоонипроводятся?
5.Что обозначает эмблема Олимпийскихигр?
2. Подготовьтесь к беседенатему: «Спорт», ответьтенавопросы.
-Знаетеливыспортсменовсвоейстраны?
-Какиевидыспортапопулярны в нашейРеспублике ?
-Какоеместо в вашейжизнизанимает спорт?
3. Напишитесочинениенатему: «В здоровом теле здоровыйдух».
4. Подготовьтесообщениенатему: «ДворцыспортаАстаны».
Литература



  1. Русский язык. Учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат). – Под редакцией Ахмедьярова К.К., Жаркынбековой Ш.К., Мухамадиева Х.С. – Алматы, Қазақ университеті, 2012.

  1. Русский язык «В2»: учебно-методическое пособие для студентов 1 курса неязыковых факульетов (коллектив составителей). – Астана, ЕНУ им.Гумилева, 2013. – 148 с.

  2. Русский язык «LSP, LAP»: учебно-методическое пособие для студентов 1 курса неязыковых факульетов (коллектив составителей). – Астана, ЕНУ им.Гумилева, 2013. – 148 с.

  3. Жаналина Л.К., Килевая Л.Т., Касымова Р.Т., Маймакова А.Д., Абаева М.К. Язык современной науки: языковые портреты. Учимся искусству научной речи: учебное пособие. – Алматы, 2010.

  4. Жаналина Л.К., Мусатаева М.Ш. Практический курс русского языка: Учебник.-Алматы: Print-S, 2005.-529 с.


СРСП № 4
Тема. «Языковые особенности типов речи».
КЛК «Искусство Казахстана».


Задание.

  1. Написатьтематический конспект натему: «Языковыеособенноститиповречи».

  2. Составьте глоссарий следующихслов:

Искусство, галерея, живопись, зодчий, пейзаж, портретист, репродукция, натюрморт, музыковед, амфитеатр, декорация, интерьер, сценарий, хореография, труппа.

  1. Подготовьтесообщение о художниках, скульпторах, актерах, архитекторахповыбору.

  2. Выполнитезаданияпоучебномупособию Г.С. Имангалиевой со страниц 60-61. (Задания № 1, 2, 3, 4 )



Литература

  1. Имангалиева, Г.С. Русскийязыкдлястудентовгуманитарныхвузов: учебноепособие. – Астана: ИД "Сарыарка", 2006.




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет