Задание 2. Определите лексическое значение слов по словарю.
Актриса, дрессировщик, отшельник, аллея, министерство, перспектива, биссектриса, ходатайство, президиум.
Задание 3. Прочитайте, поставьте ударение. Проверьте себя по словарю.
Апокалипсис, кладовая, созвониться, балованный, лопочущий, таможня, ваяние, углубить, гарантировать, намерение, феномен, дремота, облегчить, христианин, закупорить, псевдоним, эксперт, издавна, разомкнутый, диспансер.
Задание 4. Объясните значение следующих фразеологизмов (ниже даны слова для справок). При затруднениях используйте фразеологический словарь.
В час по чайной ложке; рукой подать; кривить душой; повесить нос; себе на уме; гонять лодыря; во все лопатки; раз, два и обчелся; куры не клюют; кожа да кости.
Слова для справок: быстро, мало, лгать, много, медленно, худой, близко, хитрый, бездельничать, грустить.
Контрольные вопросы:
1. Что такое словарь?
2. Какие знаете словари?
3.Умеете ли вы пользоваться словарями?
4. Когда сами обращаетесь к словарям?
5. Работали ли вы со словарями на уроках русского языка?
6. Нужны ли человеку словари?
Достарыңызбен бөлісу: |