Тематические тесты
Духовная жизнь общества (§ 19—21)
жүктеу/скачать 38,53 Kb.
|
Тесты по всеобщей истории 10 класс
| 5. Духовная жизнь общества (§ 19—21)
Вариант 1 1. К началу Нового времени католическую церковь критиковали за а) замкнутость сословия духовенства б) торговлю индульгенциями в) несоблюдение церковных обетов и уставов г) стремление монахов вести аскетический образ жизни д) существование монастырей е) стремление к роскоши 2. Основание ордена иезуитов для борьбы с Реформацией произошло в а) 1492 г. б) 1534 г. в) 1571 г. г) 1648 г. 3. Идеи М. Лютера а) единственный источник истины — Священное Писание (Библия) б) учение о спасении верой в) Священное Писание (Библию) нельзя переводить с латыни г) учение о Божественном предопределении д) упразднение духовенства и монашества е) сохранение пышного богослужения 4. Индуктивный метод, т. е рассуждение от частного к общему, в XVII в. обосновал а) Николай Коперник б) Френсис Бэкон в) Рене Декарт г) Исаак Ньютон 5. Просвещение возникло в а) XVI в. б) начале XVII в. в) конце XVII в. г) начале XVIII в. 6. Установите соответствие между названием течения общественно-политической мысли XIX в. и идеей
7. Для архитектуры классицизма характерна а) симметричность зданий б) утонченность и затейливость убранства в) архитектурная деталь в виде спиралевидного завитка г) чрезмерная пышность и нарядность убранства 8. Для архитектуры барокко характерна(о) а) симметричность зданий б) простота убранства в) оформление зданий в стиле ордерной архитектуры Античности г) плавность очертания построек 9. Установите соответствие между деятелем искусства романтизма и его вкладом в искусство
10*. К концу XIX в. во многих странах Европы и Северной Америки а) появились публичные библиотеки б) искусство оставалось привилегией знати в) периодическая печать была доступна немногим г) достигнута почти поголовная грамотность населения д) ученые не представляли отдельной профессиональной группы 11*. Политические теории эпохи Просвещения включали идеи а) сохранения абсолютной монархии б) гражданское общество предшествует государству в) необходимость правового государства г) монарху должна принадлежать законодательная власть д) разделение властей е) королевский суверенитет 12*. Реформа католической церкви в XVI в. предполагала а) упразднение монашества и монастырей б) запрещение торговли индульгенциями в) повышение образовательного уровня священников г) запрещение пышных богослужений д) отмену некоторых обрядов 13. Дайте определение понятиям а) Реформация б) Просвещение Вариант 2 1. К началу Нового времени католическую церковь критиковали за а) стремление духовенства вести светский образ жизни б) занятия прибыльной деятельностью в) запрещение торговли индульгенциями г) сохранение обета безбрачия д) продажу церковных должностей е) чересчур ревностное соблюдение церковных обрядов 2. Первое выступление М. Лютера с реформаторскими идеями произошло в а) 1498 г. б) 1517 г. в) 1555 г. г) 1618 г. 3. Идеи Ж. Кальвина а) единственный источник истины — Священное Писание (Библия) б) учение о спасении верой в) сохранение епископального строя г) учение о Божественном предопределении д) подчинение церкви не папе, а королю е) республиканское устройство церкви 4. Философский рационализм как метод познания истины обосновал а) Николай Коперник б) Френсис Бэкон в) Рене Декарт г) Исаак Ньютон 5. Просвещение возникло в (во) а) Англии б) Франции в) Германии г) Испании 6. Установите соответствие между названием течения общественно-политической мысли XIX в. и идеей
7. Для архитектуры барокко характерны(а) а) стилизованные раковины с многочисленными завитками б) рельефность, волнообразность, создающие иллюзию движения в) регулярные парки г) симметричность зданий 8. Для романтического искусства характерно а) принцип симметрии б) увлечение народными преданиями и легендами в) отражение преимущественно современной жизни г) восхищение итогами революционных преобразований XVIII в. 9. Установите соответствие между деятелем искусства романтизма и его вкладом в искусство
10*. К концу XIX в. во многих странах Европы и Северной Америки а) появились художественные музеи б) было слабо развито издательское дело в) ученые превратились в самостоятельную и уважаемую группу населения г) около половины населения были грамотными д) возникли частные закрытые библиотеки 11*. Экономические теории эпохи Просвещения включали идеи а) внешняя торговля — главный источник обогащения государства б) необходимость расширения протекционизма в) промышленность является источником богатства народов г) законы рыночной системы хозяйства д) необходимость помощи государства предпринимателям е) свобода торговли и конкуренции 12*. Католическая церковь боролась с протестантизмом а) военными действиями б) повышением налогов на протестантов в) принудительным переселением протестантов на вновь открытые земли г) введением цензуры печати д) с помощью суда инквизиции 13. Дайте определение понятиям а) научная революция XVII в. б) либерализм жүктеу/скачать 38,53 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|